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中文阅读障碍学龄儿童的认知效率研究
周巧，张大均著2013 年出版131 页ISBN：9787030386328阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响，教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散，且多系英文阅读障碍研究，对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...
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蒙古族草原法的文化阐释 《卫拉特法典》及卫拉特法的研究
黄华均著（绍兴文理学院）2006 年出版694 页ISBN：7811082861本书运用了文化阐释的方法，从卫拉特法源流、历史、渊源、元明时期卫拉特社会的法律、卫拉特法的基础理论及制定、《卫拉特法典》的时代背景等角度分析了《卫拉特法典》产生的历史社会根源，最后对法典的法条逐...
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中国当代文学制度研究 1949-1976
张均著2011 年出版338 页ISBN：9787301184738<p>《中国当代文学制度研究(1949—1976)》内容简介：研究文学制度，或者说从制度的视角研究文学，是近些年来的一个热门课题，其理论根据，还是中国传统的“知人论世”。从作家的视角研究文学偏重于“知人”，从制度的...
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高特质愤怒大学生注意偏向研究
罗亚莉，张大均著2013 年出版110 页ISBN：9787030373830特质愤怒是个体感知愤怒激发情境及愤怒表现反应的一般倾向，是个体在愤怒方面表现出来的相对稳定、持久的人格特质。目前的相关研究中，大多致力于对愤怒情绪的干预，不过，由于愤怒认知模型的建构不足，干预效果不尽...
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杨献珍与马克思主义中国化
昝启均著2014 年出版172 页ISBN：9787307127067杨献珍是当代中国著名的哲学家、理论家、教育家，他在许多理论问题上发表了独到见解，为马克思主义中国化作出了重要贡献。他重视研究和宣传历史唯物主义的基本原理，尖锐地揭露和批判人们在思想领域和现实生活中...
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市场经济与人权 社会主义市场经济条件下的人权问题
王建均著2006 年出版309 页ISBN：7802301602不同于西方先验、抽象的人权观，本书以马克思主义的人权范式为基础，深刻挖掘市场经济与人权的内在联系，揭示了市场经济二重性及其对人权的正负效应，在此基础上，深刻剖析了资本主义市场经济条件下的人权本质，全面.....
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教育心理学研究丛书 中小学教师的情绪工作研究
刘衍玲，张大均著2015 年出版151 页ISBN：9787030418821情绪工作是情绪心理学研究的新领域，教师情绪工作也是教育心理学研究的新领域。随着心理科学对人类内心世界探索的深入，越来越多的研究者和理论家开始注意到情绪在个体生活和工作中的重要性。对中小学教师而言...
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学校心理健康工作保障体系：基于学校社会工作视角的研究
张大均著2014 年出版371 页ISBN：9787030418814本书第一章研究导论第二章学生心理健康学校社会工作保障系统现状调查第三章学生心理健康学校社会工作管理模式探索第四章学生心理健康学校社会工作者激励因素及其特点分析第五章学生心理健康学校社会工作的...
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情绪应对策略 基于大学生的实证研究
王滔，张大均著；张大均主编2014 年出版234 页ISBN：9787030398703本书通过对国内外情绪应对的相关文献资料的理性分析，阐述了情绪应对策略的概念和构成，以及压力情境下的情绪反应与应对策略的关系，从理论和实证两个方面探讨了情绪应对策略的基本成分，综合运用自上而下的理论驱...