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教育学科SSCI论文解析
李芒著2016 年出版245 页ISBN:9787030497741SSCI是美国科学信息研究所(ISI)创建的社会科学引文索引,收录了全球社会科学领域内最具影响力的学术刊物,是当今社会科学领域重要的期刊检索与论文参考渠道。对于教育学科而言,近年来国内的期刊文章也逐渐向科学...
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基于互联网教育环境的深度学习
吴颖惠,李芒,侯兰著2018 年出版172 页ISBN:7115461015本书基于互联网对学校教学模式及教学方法的影响,将互联网与中小学所开展的深度学习活动有机融合,采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法,积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习的教学策略与...
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大学教师教学能力的培养 基于北京师范大学教师发展案例研究
李芒著2018 年出版240 页ISBN:9787030597564本书为大学教师及大学教师发展者所著。基于北京师范大学教师发展的实践经验,针对大学教师的教学培训平台、教学技能、教学媒体、教学方法和教学设计,结合教学学术的研究成果,提出了影响大学教师发展和教学能力...
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基础教育信息化自主发展模式
李芒,吴颖惠,亓效军等著2018 年出版246 页ISBN:9787030562852北京海淀区云集全国著名高校,身处如此浓郁的科研文化氛围之中的基础教育其信息化发展也表现得一定先进性和引领性。本书是对海淀区教育信息中心及29所中小学的教育信息化发展进行系统研究的结果,全部为第一手...
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技术与学习:论信息化学习方式
李芒著(北京师范大学)2007 年出版273 页ISBN:9787030203793本书试图基于技术哲学、教学论和教育技术学的研究,站在马克思主义的历史唯物主义和辩证唯物主义的立场上,坚守“实事求是”和“辩证法”这两个马克思主义的灵魂,从历史、现实和理论的视角出发,站在“信息技术能...
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