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  • 电子交易与支付

    电子交易与支付

    李华主编2008 年出版201 页ISBN:9787508372198

    本教材主要包括了电子交易与支付的概念、基本原理以及电子货币(电子现金、信用卡、电子支票、智能卡等)等的基本理论和应用;电子银行、金融Call Center、网上银行等中介在电子交易与支付中的特点和应用;加密技...

  • 计算机应用与基础  Windows 7+office 2010

    计算机应用与基础 Windows 7+office 2010

    何秀丽,陈亚莉,李华平主编;陈改霞,刘宇平,龚自禄,郭亚静,刘心军副主编;李唯,吴冬领参编2014 年出版218 页ISBN:9787560566498

    本书按照高等院校、高职院校计算机课程基本要求,以案例驱动的形式来组织内容,突出计算机课程的实践性特点。本教材共分为6章,分别介绍了计算机基础知识、WindowsXP操作系统、Office2007办公软件、计算机网络基...

  • 房地产估价理论与方法考点精析及模拟题库

    房地产估价理论与方法考点精析及模拟题库

    史贵镇主编;徐家治,张春英,李华副主编2015 年出版320 页ISBN:9787111501855

    本书紧扣教材与考试大纲,体例设置与教材保持一致,各个章节重点有精讲,考点有精练,知识点和题库的完美结合很好地强化了考生的应试能力。同时书后附有代表性极强的全真模拟试卷及近几年考试真题,让考生在准确把握...

  • 主要包装物特性与资源再生实用手册

    主要包装物特性与资源再生实用手册

    李华主编2010 年出版218 页ISBN:9787511103598

    随着我国包装工业的迅猛发展,包装废物造成的环境问题日益引起公众的关注。我国进入城市生活垃圾处理场的垃圾中包装废物占15%~20%。增加的这部分生活垃圾将增加无害化处理的压力,增加处理费用和土地占用量,增加...

  • 儿童常见病的家庭护理和意外伤害的预防

    儿童常见病的家庭护理和意外伤害的预防

    胡祖斌,周晓勤,李华主编2015 年出版176 页ISBN:9787535270498

    本书的编者均是从事儿童疾病诊治、护理及护理管理的专业医务工作者,他们将平时工作中出现的问题汇集成书,比如家长不理解医生对患儿的处置;凡生病必须要求输液等;如何教会家庭参与护理孩子过程;在平时生活中如何...

  • 当前健美操运动技巧及教学研究

    当前健美操运动技巧及教学研究

    李华2019 年出版370 页ISBN:9787510329135

    本书分析了现代健美操运动的基本理论及教学理论,然后分析与研究了不同类型健美操的运动技能及教学实践。具体内容包括:现代健美操运动概述;现代健美操的多学科知识研究与应用等;总体来看,全书逻辑清晰,结构严...

  • 写出心灵深处的故事  非虚构创作指南  英汉双语版

    写出心灵深处的故事 非虚构创作指南 英汉双语版

    李华2015 年出版390 页ISBN:9787302397700

    本书是为你量身定做的非虚构写作指南,帮助你写出心灵深处的真实故事,不仅带给你新鲜有趣的想法,更能激发你的写作灵感,让你情不自禁地想要动笔,锻炼一下你的“写作肌”。李华通过自己与学生多年的创作实践,展现.....

  • 预测与决策教程

    预测与决策教程

    李华,胡奇英主编;刘云,王剑,贾俊秀,惠调艳,李山参编2012 年出版350 页ISBN:9787111381013

    本书采取工科学生和管理人员易于接受的叙述方式,较全面地介绍了预测与决策的主要内容与方法。预测部分的内容包括预测概述、非模型预测方法、回归预测方法、确定型时间序列预测方法、随机型时间序列预测方法...

  • 京郊乡村调查  特色农经行动计划  2009-2010

    京郊乡村调查 特色农经行动计划 2009-2010

    何忠伟,李华主编;陈娆,田淑敏副主编2011 年出版215 页ISBN:9787109160460

    本活动通过组织农林经济管理专业本科生深入农村调研并撰写调研报告,使教学、科研与实践有效融合,加深了本科生对专业的认识和理解,加强其理论联系实际、分析农村经济现象、解决农村发展实际问题的能力,进而树立...

  • 医用化学实验  第2版

    医用化学实验 第2版

    李华侃,于秋泓著2017 年出版139 页ISBN:9787030540591

    本次修订实验教材,内容修订的依据是教学指导委员会编制的高等医药院校教学大纲。通过实验课的教学,一方面使学生掌握本专业所需的实验基本操作技能,为后续课程的学习奠定基础,同时培养学生独立进行科学实验的能...

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