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  • 台湾光复

    台湾光复

    李海荣,张曹龙丛书主编;戚厚杰著2005 年出版151 页ISBN:780718079X

    这套由南京中国近代史博物馆及南京出版社精心策划的丛书共有6本,分别为《战区大受降》《台湾光复》《国府还都》《日本战犯审判》《日俘日侨大遣返》以及《汉奸大审判》。丛书由一批近现代史研究专家执笔编...

  • 微分方程(组)边值问题的变分原理及MATLAB求解

    微分方程(组)边值问题的变分原理及MATLAB求解

    李海春等编著2014 年出版218 页ISBN:9787517016571

    第一章简单介绍C空间、Lp空间 和Sobolev空间及其性质,讨论这些空间的积空间和对偶空间。第二章介绍变分引理、F.Riesz 表示定理、Lax-Milgram 定理、Lion定理等。第三章建立微分方程(组)对应泛 函,研究微分方...

  • 中共重大历史事件亲历记  1921-1949

    中共重大历史事件亲历记 1921-1949

    李海文主编2010 年出版370 页ISBN:9787010091921

    书以平实的笔触记录了1921~1980年间党和国家发生的一系列重大事件。内容包括:中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党成立时的回忆、“四一二”大屠杀纪实、忆南昌起义、记中国工农红军第一军团的创立、一...

  • 中共重大历史事件亲历记  1949-1980

    中共重大历史事件亲历记 1949-1980

    李海文主编2010 年出版413 页ISBN:9787010091921

    书以平实的笔触记录了1921~1980年间党和国家发生的一系列重大事件。内容包括:中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党成立时的回忆、“四一二”大屠杀纪实、忆南昌起义、记中国工农红军第一军团的创立、一...

  • 中文版FlashCC动画设计实训案例教程

    中文版FlashCC动画设计实训案例教程

    周越,吕美,黄冲主编;李海翔,姚松奇,蔡丽霞副主编2016 年出版236 页ISBN:9787515340999

    本书以最新版的Flash CC为写作基础,主要介绍了Flash CC的新功能,界面布局以及基本操作;图形的绘制与编辑,其中对绘图工具、填充工具以及图形对象的编辑操作作了逐一介绍;时间轴和图层的知识,如帧的复制、移动、删...

  • 数据库事务处理的艺术  事务管理与并发控制

    数据库事务处理的艺术 事务管理与并发控制

    李海翔,冯毅,范鹏程著2017 年出版514 页ISBN:9787111582359

    全书共12章,首先介绍数据库事务管理与并发控制的基础理论和工作机制,然后从工程实践的角度对比和分析了4个主流数据库的事务管理与并发控制的实现原理,最后通过源代码分析了PostgreSQL和MySQL在事务管理与并发...

  • MATLAB程序设计教程

    MATLAB程序设计教程

    李海涛,邓樱编著2002 年出版260 页ISBN:704011206X

    《MATLAB程序设计教程》全面介绍了MATLAB最新版本的主要功能和使用方法,包括MATLAB新的开发环境的特点和使用,矩阵及数值计算,多项式和线性代数,符号数学的基本方法,二维及三维图形的基本表现方法,图形对象及图形...

  • 国府还都

    国府还都

    李海荣,张曹龙丛书主编;刘晓宁著2005 年出版150 页ISBN:7807180781

    这套由南京中国近代史博物馆及南京出版社精心策划的丛书共有6本,分别为《战区大受降》《台湾光复》《国府还都》《日本战犯审判》《日俘日侨大遣返》以及《汉奸大审判》。丛书由一批近现代史研究专家执笔编...

  • 棕色童话  美女与野兽

    棕色童话 美女与野兽

    (英)瑞秋·沃根等著;(英)琳达·沃雷尔等绘;李海颖,秋晓,任小红译2015 年出版200 页ISBN:9787556021154

    在一座豪宅里住着一位富有的商人以及他的三个女儿。女儿们个个都很漂亮,而最小的那位,因为可爱和纯洁的内心,取名为“贝儿”。相反地,她的姐姐们则自私自利。后来,商人由于一场海上风暴失去了所有的财富,他和女.....

  • 教学能手专业进阶必备  提升教学能力的10项策略  运用脑科学和学习科学促进学生学习

    教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习

    (美)唐娜·沃克·泰勒斯通著;李海英译2017 年出版116 页ISBN:9787519110277

    本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果,以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略,包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...

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