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  • 多媒体环境下的教学设计与资源应用

    多媒体环境下的教学设计与资源应用

    李普涛主编;赵彤帆,李海章,王平等副主编2013 年出版193 页ISBN:9787564913298

    本书为《多媒体环境下的教学设计与资源应用》的修订版,主编李普涛,全书采用模块化的编写思路,分为“走进培训项目”、“多媒体教学资源的应用”、“多媒体环境下的教学设计”、“学习成果展示和分享”五块。它...

  • 数据结构实验指导教程  C语言版

    数据结构实验指导教程 C语言版

    海军,马彦,叶燕文主编2014 年出版311 页ISBN:9787302362593

    本书内容主要包括三部分:1.预备知识。介绍项目中实验环境、程序组织方式和管理方法,讲解程序及算法的效率估算方法和分析技巧,描述一般测试技术和调试方法以及测试数据及测试用例的设计安排技巧;2.基础实验。首...

  • 绿色童话  杰克和魔豆

    绿色童话 杰克和魔豆

    (英)瑞秋·沃根等著;琳达·沃雷尔等绘;李海颖,秋晓,任小红译2015 年出版200 页ISBN:9787556021123

    从前有一个男孩名叫杰克,他和他的妈妈生活在一起。他们非常贫穷,于是杰克的妈妈让他把家里的牛带到市场上去卖。然而杰克却在路上用牛和一位老人交换了魔豆。杰克匆忙回到家了,给他的妈妈看魔豆。但他妈妈却生...

  • 土地开发实用手册  原书第4版

    土地开发实用手册 原书第4版

    (美)芭芭拉·C. 克里(Barbara C. Colley)著;夏鹏,刘倩,李海凤译2007 年出版272 页ISBN:7508351142

    目前我国正处于大规模的土地开发阶段,每年有大量的土地用于城市建设,但目前国内还没有一本系统介绍科学的土地开发程序和内容的专业手册。本书汇集了西方先进的土地开发理念和经验,对国内土地开发工作有很强的...

  • 新媒体丛书  新媒体项目管理

    新媒体丛书 新媒体项目管理

    黄心渊总主编;马建明主编;邱学军,许志强副主编;李海东,杨洲,张原,万娜娜,徐燕妮,张琛,黄英参编2015 年出版264 页ISBN:9787562492771

    本书详细介绍了各类新媒体的经营和管理概况。从宏观层面系统阐述了新媒体产业发展和市场格局。从微观层面剖析了网络媒体、手机媒体、IPTV数字电视、户外媒体等典型新媒体的运营模式和盈利模式.从操作层面展...

  • 天才宝宝童话童谣合集  增长见识故事书

    天才宝宝童话童谣合集 增长见识故事书

    (英)瑞秋·沃根著;(英)琳达·沃雷尔绘;李海颖,秋晓译2013 年出版191 页ISBN:9787539459240

    本书是0~6岁小朋友的阅读乐园。书中包含了最受幼儿欢迎的经典童谣和优美的摇篮曲,不但有丑小鸭、姜饼人等经典故事形象,还会给小朋友们介绍更多新角色,比如两只讨人喜欢的北极熊,罗里和波里,还有一只名叫库斯伯.....

  • 中国科幻银河奖作品精选集  1986-1996  1

    中国科幻银河奖作品精选集 1986-1996 1

    海军,杨枫主编2013 年出版410 页ISBN:7541137006

    作为中国最具影响力的幻想文学奖项,银河奖始终坚持自己的标准,鼓励作者创作有着新奇想象与科学理论相结合、构思精巧、语言独特的小说。二十多年以来,银河奖发掘和培养了一大批优秀的科幻作家,如刘慈欣、王晋康...

  • 面向工业副产物再利用的关联供应链及其合作优化研究

    面向工业副产物再利用的关联供应链及其合作优化研究

    李海燕,宋寒著2011 年出版150 页ISBN:9787564313913

    本书的主要内容包括:关联供应链的内涵、体系结构及经济性特征,关联供应链绩效的三种主要运营模式、关联供应链生产合作条件及合作空间、合作决策模型,关联供应链生产合作优化机制,实现关联供应链协调的决策方法...

  • 减速器装调与维修

    减速器装调与维修

    李海胜主编;辜武全,冯世花副主编2014 年出版120 页ISBN:9787564091675

    减速器保养与维修是机械设备安装与维修专业的基本学习模块,是学生掌握机修的基本技能的基础模块。本书以培养学生的综合职业能力为编写原则,以提高学生技能水平为出发点,以学习活动为单元模式,以学生自主学习方...

  • 校长管理能力研究

    校长管理能力研究

    赵海涛编著;关松林主编;鲁良,王海军副主编2012 年出版249 页ISBN:9787040348637

    本书分为“校长的个人素养”、“校长基本管理能力”、“校长的专业管理能力”和“校长的现代管理能力”四个模块,从四个不同的视角,即校长作为个人的视角、校长作为普通管理者的视角、校长作为学校管理者的视...

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