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  • 十万个为什么  数学  第6版

    十万个为什么 数学 第6版

    韩启德总主编;李大潜主编2014 年出版180 页ISBN:7532492850

    进入21世纪以来,科学技术的发展日新月异,尤其在网络通信、低碳环保、基因工程、航空航天、新能源、新材料等领域,研究进展更是一日千里,已从根本上改变了人们的生活与工作方式,自然也成为追求时尚的青少年关注的...

  • 人脸识别原理与实战  以MATLAB为工具

    人脸识别原理与实战 以MATLAB为工具

    王文峰,李大湘,王栋主编2018 年出版270 页ISBN:9787121335730

    人脸识别是当今世界科技领域攻关的高精尖技术。本书作为该技术的进阶指南,在内容上尽可能涵盖人脸识别的各技术模块,立足于作者在中国科学院、985工程大学国家重点实验室从事视频识别与智能监控项目开发的研...

  • 世界名城建设之公共关系使命

    世界名城建设之公共关系使命

    虞华君,金大伟,刘江编著2018 年出版319 页ISBN:9787542663870

    公共关系在城市形象提升实践上的展开有赖于理论与学术的创新思想。今由杭州市政府和中国计量大学联合主办的西湖公共关系论坛“以及受全国公共关系学专业院长/系主任联席会议委员会委托召开的”全国公共关...

  • Silverlight权威讲座 ASP.NET整合秘技与独家案例剖析

    Silverlight权威讲座 ASP.NET整合秘技与独家案例剖析

    大伟2008 年出版361 页ISBN:7121060736

    本书针对具有ASP.NET开发经验的读者所编写,共有16个章节,其中包含Silverlight与基本Xaml语法的介绍,并阐述如何以ASP.NET与Silverlight配合,建立出可与用户互动的RIA应用程序。作者特别为读者所设计了DynamicXa...

  • 会计原理实验教程  第2版

    会计原理实验教程 第2版

    黄明,郭大伟主编2004 年出版181 页ISBN:704015756X

    本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),是在原教育部高职高专规划教材《会计原理实验教程》的基础上修订而成的。本书共分5部分。第一部分为会计凭证实验,共设计了5个实验,内容包括原始凭证、...

  • 现代企业领导行为  社会主义市场经济条件下经理  厂长  的科学管理与运作

    现代企业领导行为 社会主义市场经济条件下经理 厂长 的科学管理与运作

    大伟编著1996 年出版434 页ISBN:7800017087

    本书从市场经济条件下建立现代企业制度的实际出发,以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,运用市场营销学、管理经济学、现代管理学、组织行为学、生产管理学、管理数学、系统工程学等现代管理理论与...

  • UMAP数学建模案例精选  1

    UMAP数学建模案例精选 1

    姜启源等编译;李大潜主编2015 年出版313 页ISBN:9787040418422

    本书为《数学建模案例丛书》的第一册,书中的案例选自美国COMAP出版的UMAP期刊上的教学单元,包含的案例有戴水肺潜水的数学建模,日辐射量,地质定年法,民主选举中的数学与公正性,交易卡片的收集,交通信号灯的调度,......

  • 商业银行业务与实训

    商业银行业务与实训

    李良,张苏红主编;邵书怀,扬扬,李大立主编2013 年出版240 页ISBN:9787118086096

    本书是江苏省2009年“省级精品教材立项建设项目”,以就业为导向,以银行柜员岗位为核心,立足于银行临柜业务,按照高职学生认知特点,以银行柜员应具备的基本素质、应知的基本业务和基本规定、应会的基本规程为主体...

  • 移动开发  深入理解Android  卷3

    移动开发 深入理解Android 卷3

    大伟著;邓凡平审校2015 年出版542 页ISBN:9787111507369

    本书关注的重点是Android中有关用户交互的Framework的知识。第1章和第2章是全书的基础。第3章的内容相对独立,主要介绍与用户交互直接相关的音频方面的知识。而第4~6章是本书的重点内容,介绍了Android UI的通...

  • 企业会计基础

    企业会计基础

    李大诚主编2009 年出版223 页ISBN:9787505878259

    《21世纪高职高专特色课程规划教材:企业会计基础》为初学会计的入门教材,是编者们在总结普通高校各类会计教学数十年之经验和近年来在高等职业院校会计教学体会的基础上,专门为高等职业技术院校经济类学生学习...

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