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  • 中东铁路与黑龙江文化  中俄(苏)关系中的中东铁路问题

    中东铁路与黑龙江文化 中俄(苏)关系中的中东铁路问题

    李传勋主编;马蔚云著2010 年出版325 页ISBN:9787811293159

    本书记述、整理了中东铁路修筑、通车、营运的历史过程,着重于由此引发的诸多外交事件。以时间为序,评述了晚清、北洋、中华民国、中华人民共和国历届中国政府对中东铁路所产生的作用和影响,以及历届中国政府与...

  • 主板维修技能实训

    主板维修技能实训

    张军,李传波编著2009 年出版410 页ISBN:9787894877796

    《主板维修技能实训(第2版)(芯片级)》由资深主板维修培训师精心编写,重点讲解了主板元器件的检测方法、主板各种单元电路的结构原理、单元电路故障测试点、单元电路故障检修流程及方法、主板故障维修方法、跑线....

  • 危险化学品生产单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材

    危险化学品生产单位主要负责人和安全生产管理人员安全培训教材

    李隆庭主编;徐一星副主编;李传贵审定2011 年出版284 页ISBN:9787502953195

    本书根据新发布实施的安全标准AQ/T 3029-2010 《危险化学品生产单位主要负责人安全生产培训大纲及考核标准》和AQ/T 3030-2010 《危险化学品生产单位安全生产管理人员安全生产培训大纲及考核标准》编写。分六...

  • 中华结直肠肛门外科学

    中华结直肠肛门外科学

    汪建平主编;王杉,兰平,任东林,傅传刚,王磊副主编2014 年出版1086 页ISBN:9787117198134

    本书分为三大篇章,基本理论、手术技艺与最新进展并重。第一篇着重于结直肠领域的基础理论,涵盖了临床应用解剖、生理与病生、临床症状鉴别诊断与常用检查技术等,对全书学习者起到很好的夯实基础的作用。第二篇...

  • 程序设计与问题求解  以知码开门为例

    程序设计与问题求解 以知码开门为例

    张学辉,李昕,付文霞,李传秀,范江波编著2016 年出版363 页ISBN:9787560642550

    本书是为“程序设计(C)”课程编写的习题指导用书。全书以中国石油大学计算机基础教学平台——知码开门为基础,对程序设计题目按章节、按专题、按难度进行了分类。针对每个题目都给出了不少于一种的讲解,每个...

  • 绩效导向型公共财政

    绩效导向型公共财政

    李传良著2012 年出版213 页ISBN:9787030345523

    国家公务人员作为一种特殊类型的人力资源,正是由于其所具有的特殊性和所处的重要地位,使得对国家公务人员人力资源的有效开发与管理成为必要。一个政府或企业、事业单位的工作水平、工作效率,在人民心目中的地...

  • 大学英语四级考试阅读理解精要

    大学英语四级考试阅读理解精要

    李传伟编著2000 年出版383 页ISBN:7501212236

    本书涉及大学英语四级、TOEFL、EPT等中的阅读理解部分,具有如下特点:1.严格按照教育部最新大纲的有关要求编写;2.本书所用材料全部取自历年四级考试真题;在分析真题的基础上,结合作者在久负盛名的新东方多届四级...

  • 应用型本科高校教学质量监控与保障体系  济宁学院教学质量监控与保障体系整体架构

    应用型本科高校教学质量监控与保障体系 济宁学院教学质量监控与保障体系整体架构

    朱松涛,王玉华,李传银等编著2013 年出版251 页ISBN:9787030390202

    本书系统阐述了应用型本科高校教学质量监控和保障的内涵,研究了他们的逻辑关系,指出了建立教学质量监控与保障体系,就是要通过一定的组织机构,按照一定的程序,对影响教学质量的诸要素和教学过程的各环节,进行规.....

  • 无人机遥感载荷成像风场传递效应分析

    无人机遥感载荷成像风场传递效应分析

    李传荣等著2018 年出版104 页ISBN:9787030462718

    无人机遥感作为一种新兴的空间数据获取手段,具有机动灵活、适应性强、低成本等特点,近年来取得了长足的发展,各种类型与用途的无人机遥感系统如雨后春笋般涌现,在国民经济各行业得到了广泛应用,在高分辨率基础数...

  • 实用西班牙语听力指导与练习

    实用西班牙语听力指导与练习

    (日)中岛聪子著;马惠译;李传芝审校2015 年出版167 页ISBN:9787532769230

    用一门外语表达自己并不是件很难的事情,如果是初学者的话还可以通过肢体语言来帮助表达。但是唯一一件不是那么如意的事情就是听力。一般来讲,会话能力是上级的学习者听力能力为中级。因为仅仅是表达自己的话...

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