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  • 材料有机化学学习指导

    材料有机化学学习指导

    温娜主编;吕海霞,李宝铭副主编2017 年出版232 页ISBN:9787516018033

    本学习指导书针对教材知识面广、知识点多的问题,结合材料科学与工程及高分子材料与工程等材料类专业的特色、人才培养模式改革的特点,将教材内容进行了全面系统的概括和总结,从而使得学生对《材料有机化学》内...

  • 人力资本论  基于中国实践问题的理论阐释

    人力资本论 基于中国实践问题的理论阐释

    李宝元编著2009 年出版390 页ISBN:9787303098910

    本书踏着前人研究探索的足迹,立足中国改革与发展实践,以制度经济分析为方法论主线,直截了当地以“人力资本论”为题,按照投资论、生产论、积累论、流动论、实现论和决定论等“六论”理论逻辑框架,对于目前中国社...

  • 分化与整合  当代中国私营企业主阶层研究

    分化与整合 当代中国私营企业主阶层研究

    李宝梁著2013 年出版223 页ISBN:9787504749703

    本书是国家社科基金项目“关于私营企业主阶层意识与阶层认同的实证研究”最终成果。全书共为10章,大体上包括三部分内容。第一部分为相关研究文献梳理,重在提出本研究关注的主题、理论假设和解析方法。第二部...

  • 英语多项提升阅读  八年级40天

    英语多项提升阅读 八年级40天

    李宝忱,杨岷生主编2012 年出版214 页ISBN:9787111398806

    本书以阅读理解为途径,狠抓基础,讲练结合,将每个学年应知必会的单词、短语、语法等知识合理安排在40天的学习任务中。学生可借助英语多项提升阅读系列对各学年的知识进行回顾强化,为进一步学习扫清障碍;有余力者...

  • 义务教育课程标准实验教科书  历史  九年级  下  教师教学用书

    义务教育课程标准实验教科书 历史 九年级 下 教师教学用书

    周百鸣主编;闫焕民,包云鹏,钱厚林,陈善松,曾颖,陶圣建,徐艳,李宝霞,房耿宽编写2007 年出版233 页ISBN:9787202044674

    本书系河北人民出版的义务教育课程标准实验教科书历史九年级下册的教师教学用书,和教材完全配套,内容涉及世界近现代史。

  • 农业装备系统优化

    农业装备系统优化

    李宝筏,张东兴主编2005 年出版127 页ISBN:7810668757

    《农业装备系统优化》主要介绍农业装备系统优化的基本概念,农业设备的选型,农业机械的试验鉴定与推广,农业装备线性规划、非线性规划和整数规划配备法、规划模型的计算机自动生成。规划配备模型存在的问题及改...

  • 中国高等航海教育史略  1909-1953

    中国高等航海教育史略 1909-1953

    王杰,李宝民,邢繁辉等著2009 年出版384 页ISBN:9787563223046

    本书讲述了中国近代高等航海教育产生的时代背景、萌芽、发展,在北洋政府时期和抗战时期经历的低迷和徘徊,以及新中国成立后高等航海教育的恢复和发展。书中以我国最早具有高等航海教育性质的邮传部上海高等实...

  • 俄语专业八级考试2003-2014年真题解析  综合知识

    俄语专业八级考试2003-2014年真题解析 综合知识

    杨仕章主编;徐艳宏,李宝玲,徐献勤,牛立伟编者2014 年出版364 页ISBN:9787561191460

    本书主要解析“听说读写译”部分的历年真题。书中各章按照八级考试的顺序排列:口语考试(说)、听力理解(听)、阅读理解(读)、俄译汉(译)、汉译俄(译)、写作(写)。每张包含以下几个模块:试题简介、考点分......

  • Creo  Parametric中文版造型设计案例精通

    Creo Parametric中文版造型设计案例精通

    刘彩霞,刘昌华,李宝栋编著2012 年出版484 页ISBN:9787121169557

    本书以PROE造型设计实例为主线,针对每个知识点进行详细的讲解,使读者能够快速、熟练、深入地掌握Creo/PROE造型设计技术。全书以实例为主线,通过30个典型案例,以及操作视频,形象生动地讲解软件的应用与操作技巧,...

  • 中国石化2008年度油气田动态监测论文集

    中国石化2008年度油气田动态监测论文集

    李宝同,杨世纲主编2009 年出版419 页ISBN:9787802299573

    本书分别收录了44篇科技文章和10篇管理方面的文章。这些文章都是针对中国石化集团公司2008年度油气田动态监测而编写的。这些作者均工作在生产一线,熟悉现场,有现场经验,又有理论知识。所编写文章技术含量比较...

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