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  • 大笨熊巴纳比  10  车到山前必有路

    大笨熊巴纳比 10 车到山前必有路

    (法)菲利普·柯德编绘;张婷婷译2013 年出版69 页ISBN:9787540557133

    大熊巴纳比系列堪称法国漫坛的奇葩,它智慧而清新的构思,优雅温馨的绘画,让它荣获1990年的Angoulème漫画奖和1992年的RTL儿童奖。2011年,它又再次以合集形式荣获Angoulème学校奖。此次引进的合集从2000年出版...

  • 十万个为什么  宇宙自然  注音美绘版  名师点金版

    十万个为什么 宇宙自然 注音美绘版 名师点金版

    崔钟主编2014 年出版143 页ISBN:7531851903

    面对大千世界,孩子们的眼中总是充满了各种各样的不解和疑问。为了提高孩子们的学习兴趣,本书精心编选了各种各样针对孩子们的动物植物常见问题,采用最经典的“十万个为什么”问答体例,完美解答孩子心中的疑惑。...

  • 现代物业管理  物业公司规范化管理全案

    现代物业管理 物业公司规范化管理全案

    时代华商物业管理策划中心组织编写;张海主编2015 年出版559 页ISBN:9787122234506

    本书讲述了物业管理最核心的物业公司组织架构与岗位职责、市场项目拓展规范化管理、物业项目前期介入规范化管理、物业项目入伙管理、物业公司工程设施与设备规范化管理、物业公安全与应急规范化管理、物业...

  • 有氧运动与健康

    有氧运动与健康

    周多奇,王永主编;钱振宇副主编;汪洋,贾涛,钱振宇,鲁编委2016 年出版292 页ISBN:9787312037023

    本教材为中国科学技术大学体育系列教材之一。有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。即在运动过程中,人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。简单来说,有氧运动是指任何富韵律性的...

  • 信用风险评分卡研究  基于SAS的开发与实施

    信用风险评分卡研究 基于SAS的开发与实施

    (美)法特著;王松奇,林治乾译2013 年出版344 页ISBN:9787509747711

    本书是关于信贷评分卡的开发与实施的系统描述,包括评分卡开发的理论基础、实践过程以及应用SAS系统的实践操作和编程。本书的主要内容包括:数据获取和数据准备探索性数据分析,预测性的度量和变量选择最优分群...

  • 一位身披袈裟的科学家  僧一行的故事

    一位身披袈裟的科学家 僧一行的故事

    管成学,赵骥民主编;杨荣垓,杨效编著2012 年出版120 页ISBN:9787538463675

    一行少年聪敏、学行过人,博览经史,精于天文、历象、阴阳五行。一行以其天文历法和数学上的成就在全国享有崇高的威望,深得唐玄宗的信任。是历史上实测子午线的第一人。一行主张在实测的基础上修订历法,他用两年...

  • 新概念阅读书坊·小学生智慧训练营  让你的才华更出众

    新概念阅读书坊·小学生智慧训练营 让你的才华更出众

    崔钟主编2011 年出版255 页ISBN:9787538654523

    “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”少年时代是一个人一生的起点。起跑线的位置影响着孩子一生的成绩。因此,登高山,临深溪会让孩子在自己的人生起步阶段便对自己的成长有高度的把握。并使自己的...

  • 景观施工图CAD资料集  3  喷泉·跌水·瀑布分册

    景观施工图CAD资料集 3 喷泉·跌水·瀑布分册

    胡远东,潘编著2013 年出版286 页ISBN:9787512309616

    本书通过多个具体实例及实际项目,详细介绍了景观设计及其各节点和构造的做法,书中所有图形文件均与光盘文件一一对应,读者在制图时可直接借鉴调用。读者不仅可以学习借鉴优秀设计图纸的技法和成果,更能开阔眼界...

  • 众筹融资模式与监管

    众筹融资模式与监管

    苗文龙,严复2018 年出版186 页ISBN:9787509656426

    随着互联网技术的发展,众筹融资在解决公益项目、创业项目和小企业的资金需求等方面发挥了不容忽视的作用。国际上一些市场经济发达国家,纷纷制定或完善众筹融资法律,健全众筹融资监管,在为众筹融资提供合法身份...

  • 高师公共教育学、心理学课改论文集

    高师公共教育学、心理学课改论文集

    郭文主编;刘红,黎平辉副主编;袁川,刘婧,经国编委2015 年出版174 页ISBN:9787564342692

    本书具体思路为理论与实践相结合,从理论到实践全面研究高师公共教育学、心理学课程。文集要解决的主要问题有:高师公共教育学、心理学课程内容体系的现代化、科学化问题;高师公共教育学、心理学课程建设的理论...

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