北京人口发展研究报告 2006

侯亚非主编；北京市哲学社会科学规划办公室，北京人口发展研究中心编2006 年出版258 页ISBN：7807162414

本书基于CBD国际比较分析，针对竞争力、产业发展、政府作用等展开研究。

这里群星灿烂 高等学校杰出年轻教师事迹

国家教育委员会科学技术发展中心编1992 年出版299 页ISBN：7040042657

贯彻落实科学发展观典型案例选编

科学发展观活动领导小组办公室编2222 年出版130 页ISBN：

教师如何培养学生学习新策略

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何解决课堂教学问题

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何掌握教育科研方法

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

科学目击者 动物奇趣

北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版151 页ISBN：9787537314060

本书主要从导弹艇的产生、发展历程、现代各国著名的导弹艇以及我国导弹艇的发展历程几个方面对导弹艇进行了系统且详细的介绍。

教师如何开展心理健康教育

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何写案例 反思和论文

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何实施个性化教育

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。