教师如何激活学生潜能

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版145 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何成为教学骨干

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何运用教学策略

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

教师如何提升综合素质

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

苦行记

（美国）马克·吐温著；北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版153 页ISBN：9787537315937

面条商出身的暴发户高老头，为了女儿甘愿做出一切牺牲，但是女儿们并不领情，她们为了满足自身的虚荣不停地榨取父亲的血汗钱，直到高老头贫困无依地病死在一间租住的破烂阁楼上。...

教师如何做校本研究

北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN：9787807233152

本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。

新的挑战与新的机会

中国科学技术促进发展研究中心编1984 年出版759 页ISBN：

政府管理体制创新

陆沪根，国际大都市区域发展与政府管理体制创新理论研讨会2011 年出版271 页ISBN：9787561789971

本书是政府管理体制创新研讨会的论文集。这些论文围绕上海等国际大城市政府管理体制创新的理论、现实和方法等议题，多视角地展开深入的分析和讨论，提出了许多有建设性的意见和建议。...

聚焦中国科技发展若干重大问题 2004年软科学要报汇编

科学技术部办公厅调研室，中国科学技术促进发展研究中心编2005 年出版195 页ISBN：7502349626

本书由科学技术部办公厅调研室组织编写，内容为各专题报告的汇编，既有对中国工业发展战略的研究也有对国外经济模式的分析以及中外科技发展的现状研究调查分析。...

文化发展论丛 2014 湖北卷

湖北大学高等人文研究院，中华文化发展协同创新中心编；吴成国主编；张敏副主编2015 年出版328 页ISBN：9787509771785

本书由湖北大学主办、湖北大学高等人文研究院承办的于2014年6月21日召开的“首届湖北文化发展论坛”论文集汇编而成，论坛主题是“伦理秩序构建与文明湖北建设”。共有30篇文章。这些文章从多角度对推进社会...