潜能识字

科学教育·科学认读课题组编2006 年出版458 页ISBN：7542841742

本书是教育部部长基金“科学教育·科学认读”课题的研究成果。先从理论层面对汉字教学对开发儿童大脑的重要功能作了阐述，然后汇集若干专家和教师八年来的研究论文、心得和实际课例反映出这一新构想在儿童教...

2001年中国公众科学素养调查报告

李大光，何薇撰稿；中国科学技术协会，中国公众科学素养调查课题组编2002 年出版212 页ISBN：711005280X

胡麻

河北省张家口地区坝上农业科学研究所胡麻课题组编1989 年出版160 页ISBN：7800453553

中心城市综合改革研究

国家“七五”哲学社会科学重点科研项目《中心城市的综合改革研究》课题组编1990 年出版373 页ISBN：7507402797

社会文化生活与中学德育调查文集

中共中央宣传部教育局、中央教育科学研究所《社会文化生活与中学德育调查文集》课题组编1990 年出版218 页ISBN：7300009735

马克思社会思想史纲

国家社会科学基金项目90489课题组编1993 年出版356 页ISBN：7800503844

中国农业发展新阶段

农业部软科学委员会课题组编2000 年出版305 页ISBN：7109064506

高职大学生网络生活导航

中央教育科学研究所德育研究中心课题组编2007 年出版163 页ISBN：9787507729269

本书介绍大学生网络道德教育。

中国的包容性创新

中国科学技术发展战略研究院课题组编2015 年出版116 页ISBN：7518907748

2003年中国公众科学素养调查报告

李大光，何薇撰稿；中国科学技术协会中国公众科学素养调查课题组编2004 年出版233 页ISBN：7110059073

本书为中国科协进行的第五次中国公众科学素养调查的结题报告。书中对中国公众的科学素养状况，变化规律，公众了解科技的渠道等问题进行了分析、阐述。...