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教育人类学视野下的岩洞嘎老文化传承研究
乔馨著2011 年出版415 页ISBN:9787566000040本文共分五章。笔者通过多次进入侗族聚居地,以岩洞村为调查地点,对民间多声部合唱形式-"嘎老"进行了深入详细的田野考察工作,并进行归纳、梳理,尽可能完整地概括出嘎老文化传承的具体内容与文化变迁。同时,重......
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每个适合熟睡的夜晚我都在想你 枕一首歌,说晚安
肖辉馨著2015 年出版261 页ISBN:9787553485591本书以“音乐背后的故事”为“圆心”,读者可以读到作者以平实的文字记录的有趣的经历、真诚的剖析、独特的思考和具有启示意义的感悟。讲述音乐、音乐人的故事,对歌曲进行诗意的阐释。文字间穿插唯美照片或歌...
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妈妈如何说男孩才肯听妈妈如何教男孩最优秀 第2版
宁馨著2013 年出版315 页ISBN:9787564079222本书是一本家教书,主要讲述如何培养最棒的男孩。本书从培养孩子好性格、好习惯、学习能力等方面,来讲述如何培养一个最棒的男孩,给妈妈以一些积极的借鉴。本书对家长培养男孩的方式方法上具有很大帮助,是一本不...
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檀馨谈意 我的园林情怀
檀馨著2014 年出版318 页ISBN:9787112158508檀馨是我国20世纪50年代培养的设计师,从1961年大学毕业一直到今天,她几乎经历了中国现代园林发展的完整过程,重要的是她从来没有停止过对于园林绿化的设计实践。她始终坚持走继承传统、融合东西方文化、反映时...
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播撒爱的种子 给“儿童村”孩子的一百封信
宋馨著2006 年出版385 页ISBN:7224075817本书作者三年前开始接触西安“新城儿童村”这群特殊的孩子——他们或者父母均为罪犯、或者一方入狱一方死亡或出走,他们成了“孤儿”。作者将三年来感化、教育、挽救这群特殊儿童的经历,写成一封封信,讲给孩子...
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文学性与历史性的融通 海登·怀特历史诗学研究
董馨著2010 年出版282 页ISBN:9787500492405本书为广东省哲学社会科学规划项目成果,系统研究了海登·怀特的历史诗学的形成、影响和争议。海登作为当代美国著名的思想史家、历史哲学家、文学批评家,虽然学界对其毁誉不一,但无论人们如何评价,至少说明一个...
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