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  • 五体书法字典

    五体书法字典

    苏士澍总主编;全国中小学书法文化教育研究中心组编;王祥之,张永明,周用金等书写2015 年出版92 页ISBN:9787535196736

    《中国书法文化教育丛书》是全国第一套为中小学书法教师量身定做的书法文化通识读物,由教育部基础教育课程教材中心书法教育研究中心向全国中小学书法教师推荐使用。丛书共有七本。《书法艺术浅析》力求从书...

  • 餐饮空间设计

    餐饮空间设计

    编著;吴昆主编;张涛,喻晓洁副主编2015 年出版158 页ISBN:9787515330709

    本书是《中国高等院校“十二五”环境设计精品课程规划教材》系列书之一,旨在使读者通过本书的学习了解餐饮空间设计。本书共分为七章。第一章,设计之前,讲解了餐饮空间的基础知识,使读者对餐饮空间的设计有一个...

  • 白领就业指南:PowerBuilder 10.0设计师之路

    白领就业指南:PowerBuilder 10.0设计师之路

    祥顺编著2006 年出版589 页ISBN:7121028409

    本书紧扣PowerBuilder这一风行世界的可视化软件开发工具的基本知识和应用技术,密切联系编程实践展开剖析和论述,以认知规律为编排指导,分为开发环境构建、数据库接口、对象化编程框架、数据窗口设计与应用、Po...

  • 开膛手杰克结案报告

    开膛手杰克结案报告

    (美)派翠西亚·薇尔(Patricia Cornwell)著;王瑞晖译2005 年出版363 页ISBN:7506332884

    1888年8月到11月之间,伦敦白教堂区有至少七名女子遭到谋杀。她们的悲惨遭遇在该区引发恐慌达数月之久,从此诞生了一个令人闻之丧胆的杀人狂——开膛手杰克,伦敦白教堂也因此成为了著名的旅游胜地。 一百多年来...

  • Access数据库技术与应用教程实验指导

    Access数据库技术与应用教程实验指导

    何春林,宋运主编;王军民,刘吉林,李国华副主编2014 年出版144 页ISBN:9787517017134

    本书是《Access数据库技术与应用教程》一书的配套实验指导教材,全书由4个部分组成。第1部分是针对教材内容设计的配套实验;第2部分是上机指导,即对二级Access数据库的上机考试说明;第3部分是3套全国计算机等级...

  • 10/0.4kV供配电系统的施工  运行和维护

    10/0.4kV供配电系统的施工 运行和维护

    芮静主编2016 年出版202 页ISBN:9787111532613

    本书共分七章,包括10/0.4kV供配电系统概述,10/0.4kV供配电系统的施工要点,架空线和电缆的敷设,电力变压器及变配电室的施工,电气设备的安装和施工,防雷与接地装置的安装和施工,10/0.4kV供配电系统的运行和维护。本...

  • 中国现象学与哲学评论  现象学与古希腊哲学

    中国现象学与哲学评论 现象学与古希腊哲学

    倪梁编著2015 年出版443 页ISBN:9787532770281

    本书是“中国现象学与哲学评论”丛书第十七辑,收录2014年10月24-27日中国现象学专业委员会和四川大学哲学系共同举办的“现象学与古希腊哲学”年会论文。收录的原创文章从不同角度切入现象学与古希腊哲学的...

  • 网页设计与制作

    网页设计与制作

    耀红等主编;杨厚群等编著2002 年出版187 页ISBN:7301050399

    《21世纪计算机高职高专系列教材:网页设计与制作》系统介绍了网页设计的知识。内容主要由三大部分组成,第一部分是网页和网站的基本知识、HTML语言、XML语言;第二部分是介绍网页制作的工具FrontPage 2000和Dre...

  • 高等职业教育理论与实践探索  云南爱因森软件职业学院教学科研论文集

    高等职业教育理论与实践探索 云南爱因森软件职业学院教学科研论文集

    盛卫才,任久华,秦宏主编2008 年出版383 页ISBN:9787811127010

    该书是爱因森软件职业学院的科研文汇编,包括科研管理、教学等方面的内容。

  • Visual FoxPro 8.0设计师之路

    Visual FoxPro 8.0设计师之路

    张涌逸,祥顺,李辉编著2006 年出版568 页ISBN:7121025159

    本书详细、系统、透彻地结合经典实例讲解了Visual FoxPro 8.0的各种技术,不但在数据处理的应用技巧上进一步讲解了难于理解的要点,而且给出的案例具有很强的实用性和很高的技巧性,一定能够让读者对Visual FoxP...

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