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本书作者从心理学角度,结合当代社会及生活现实,阐述了自我分析、自我批评、自我完善、自我超越等问题。作者针对当今社会快速发展给人们带来的影响和由此产生的种种困惑,从广阔的视角,对人的个性的张扬与社会发...
本书是教育科学“十五”国家规划课题——21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践课题研究成果。