当前位置:首页 > 京东研发体系著相关PDF电子书下载
  • 社交英语口语  看这本就够  第2版

    社交英语口语 看这本就够 第2版

    创想外语研发团队编2017 年出版296 页ISBN:9787518037414

    本书共分为4个篇章(衣、食、住、行,),60节课程,全面涵盖老外在社交中谈得最多的话题。本书每个章节下,有不同的标题内容,进而具体划分为“情景对话”“单词短语”“核心句型”“地道英语”等几个部分。本书贴近......

  • 新概念英语国际音标一点通

    新概念英语国际音标一点通

    魔力英语研发团队编2012 年出版236 页ISBN:9787508497365

    本书全面系统地讲解了英语的 48个国际音标的发音规则和语音语调知识,并通过大量例词和例句的跟读模仿,使学习者能够快速掌握国际音标,迅速完善英语发音。同时,本书还将《新概念英语 1》课文中的关键词汇和句型...

  • 中文版Word 2007基础与上机实训

    中文版Word 2007基础与上机实训

    兴图科技产品研发中心编2007 年出版254 页ISBN:730504976X

    中文版Word 2007是Microsoft公司最新推出的办公自动化套装软件中的字处理软件。本书通过理论指导和上机实训相结合的方法,详细介绍Word 2007的基础知识,编辑文本,格式化文本,图文混排,使用表格,设置页面版式,Word...

  • 一个人也能学好英语

    一个人也能学好英语

    创想外语研发团队编2019 年出版246 页ISBN:9787518051502

    本书包含4大学习阶段:第一阶段:听, 20多篇英语听力原文包含新闻热点,名人演讲,影视英语,经典歌曲,让读者过足原版英语听力瘾。第二阶段:说,60多个情景话题,涵盖日常生活,旅游休闲,情感天地,职场商贸等多方......

  • Linux开源存储全栈详解

    Linux开源存储全栈详解

    (中国)英特尔亚太研发有限公司2019 年出版382 页ISBN:9787121369797

    本书致力于帮助读者形成有关Linux开源存储世界的细致的拓扑,从存储硬件、Linux存储堆栈、存储加速、存储安全、存储管理、分布式存储、云存储等各个角度与层次展开讨论,同时对处于主导地位的、较为流行的开源...

  • 英语阅读我不怕  美国学生都在用的阅读方法

    英语阅读我不怕 美国学生都在用的阅读方法

    优尼创新外语研发中心编;(美)KATHLEENVAUGHAN,CHARLESGLENN审校2015 年出版374 页ISBN:9787115378866

    为了提高广大读者的英语阅读水平,本书特意对比较流行的英语阅读方法进行了详解,从而让读者在短时间内掌握阅读的秘密,使自己的英语水平有较大的进步。本书包含六大章,层层递进地对英语阅读方法进行了说明。本书...

  • 聪明宝贝看世界  0-3岁  动物世界

    聪明宝贝看世界 0-3岁 动物世界

    阿拉丁Book教育研发组编2013 年出版36 页ISBN:9787111442042

    本套丛书主要针对3岁以上的孩子,此年龄段孩子已经学会说话,能够让妈妈领着四处行走,已经完成了初步的任务阶段,需要在实际生活情景中认识一些较为抽象的事物,丰富认知。因此针对这一主题需要而设计。一般此类图....

  • 备战2016年考研  考研英语历年真题详解及复习指南  试题册

    备战2016年考研 考研英语历年真题详解及复习指南 试题册

    新东方研发中心编2015 年出版100 页ISBN:9787802566903

    本书详细解析了近十年的考研英语真题,对考生的复习起到了很好的指导作用。完形、阅读文章均配有全文翻译,便于考生更好地理解原文;对文章中的重点单词及难句进行讲解,使考生在做题的同时便能复习词汇、句型、语...

  • 网络管理员考试考前串讲

    网络管理员考试考前串讲

    希赛IT教育研发中心组编2008 年出版412 页ISBN:9787121068706

    本书由希赛IT教育研发中心组织编写,作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的程序员级别考试辅导培训教材。根据最新的程序员考试大纲,对历年考试中所有知识点进行了归类分析和总结,挖掘出了其中的考试重...

  • 聪明宝贝看世界  0-3岁  认识名车

    聪明宝贝看世界 0-3岁 认识名车

    阿拉丁Book教育研发组编2013 年出版36 页ISBN:9787111442028

    本套丛书主要针对3岁以上的孩子,此年龄段孩子已经学会说话,能够让妈妈领着四处行走,已经完成了初步的任务阶段,需要在实际生活情景中认识一些较为抽象的事物,增强加认知内容,增强认知能力。因此针对这一主题需......

返回顶部