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  • 混凝土结构耐久性设计与评估方法  第四届混凝土结构耐久性科技论坛论文集

    混凝土结构耐久性设计与评估方法 第四届混凝土结构耐久性科技论坛论文集

    伟良,赵羽习主编2006 年出版284 页ISBN:7111193741

    本书体现了国内相关研究领域的专家学者对混凝土结构耐久性各方面的最新研究进展。

  • 当代政治哲学  下

    当代政治哲学 下

    (加)威尔·里卡(WillKymlicka)著;刘莘译2004 年出版893 页ISBN:754261858X

    威尔·里卡《当代政治哲学》的中文译本问世,基于两个理由,我们应该重视与推介。第一,这是一本极为出众的菱,问题意识精准明晰,论证结构紧密犀利,也涵盖了丰富又扎实的内容,对当代政治哲学的佤发展作了准确深......

  • 商业银行银团贷款实务培训

    商业银行银团贷款实务培训

    银行培训中心编2013 年出版165 页ISBN:9787504969453

    银团贷款是指由两家或两家以上银行或融机构基于相同贷款条件,依据同一贷款协议,按约定时间和比例,通过代理行向借款人提供的本外币贷款或授信业务。通俗地讲,银团是由多数银行等融机构组成的一个集合体,其中...

  • BIM技术应用实务  建筑方案设计

    BIM技术应用实务 建筑方案设计

    罗志华,李刚主编;过俊,永超,章溢威副主编2019 年出版305 页ISBN:9787111604730

    本书主要从建筑设计的角度出发,对BIM技术的基本概念、技术操作到BIM与项目结合的实践应用进行了系统的阐述。本书依据信息实践技术的学习规律,分为3个篇章。第1篇为BIM方案设计概论,主要介绍BIM技术概念、常用...

  • 法国国家图书馆藏敦煌藏文文献  15  Fonds Pelliot tibetain 1316-1321

    法国国家图书馆藏敦煌藏文文献 15 Fonds Pelliot tibetain 1316-1321

    雅声,郭恩主编;西北民族大学,法国国家图书馆,上海古籍出版社编纂2013 年出版336 页ISBN:9787532568161

    敦煌藏经洞的古藏文文献,大约是被英国斯坦因(1905年)和法国伯希和(1908年)分别掠取了一半,其中很多重要文献分藏于两地。《法藏敦煌藏文文献》自2006年开始出版,至今已经出版13册,大约半数;本书由西北民族大学、......

  • 高等院校计算机技术与应用系列规划教材  Linux程序设计  第3版

    高等院校计算机技术与应用系列规划教材 Linux程序设计 第3版

    国庆,刘加海,谢井等编著2017 年出版588 页ISBN:9787308171489

    Linux程序设计一书总共分13章,主要内容为:Linux常用命令、SHELL程序设计、Linux C程序设计基础、Linux环境下系统函数的使用、文件I/O操作、进程控制、进程间的通信、线程、Linux的图形编程、设备驱动程序设...

  • 朱可夫全传

    朱可夫全传

    史海著2018 年出版302 页ISBN:9787568036641

    朱可夫在从士兵到元帅的漫长军旅生涯中立下了赫赫战功。第一次世界大战期间,从一名毛皮学徒成为一名优秀的士兵,并获得两枚格奥尔吉十字勋章。十月革命爆发后屡建奇功,成为了白俄罗斯特别军区副司令。第二次世...

  • GA95-2007《灭火器维修与报废规程》实施指南

    GA95-2007《灭火器维修与报废规程》实施指南

    王鹏翔,义重,康鸿翔编著2008 年出版180 页ISBN:9787506650717

    灭火器的维修量大、面广,各地的灭火器维修企业数量众多,良莠不齐。近年来,灭火器维修市场监督抽查合格率较低,质量问题突出。为了提高灭火器维修质量,确保维修的各类灭火器符合国家相关技术标准要求。同时,为加.....

  • 整合病理学  英文

    整合病理学 英文

    (美)(KingT.C.)编著2014 年出版382 页ISBN:9787565908002

    知识整合是当前医学教育改革的一项重要内容。目前国内基础医学各门课程的教材基本上是以学科为单位单独编写的,缺乏学科之间知识的联系。为了推动医学教育改革,借鉴国外医学教材的编写模式,北京大学医学出版社...

  • Access2003数据库应用基础

    Access2003数据库应用基础

    周察主编2008 年出版247 页ISBN:7040234173

    本书按照“任务驱动法”的设计思想,对每个重要的知识点设计了明确的学习任务。按照从感性认识到理性认识的认识过程,根据中等职业技术学校学生的特点和认知规律,教材尽量使用上机操作的结果介绍新知识和新方法...

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