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  • 全新版大学英语综合教程讲析  4

    全新版大学英语综合教程讲析 4

    罗德芬总主编;印晓红,王家勇主编;沈金华,骆莲莲,张新民,冯彤,王民健,谢斌,印晓红,张苹英编者2003 年出版347 页ISBN:7563506381

    本书每个单元包括课文概要、课文精读、练习注释、练习答案、课文译文、与课文相关的名言等六部分。每两个单元后有:套同步测试题,紧扣相应课文中的词汇、语法以及难点与重点。...

  • 高科技时代如何用眼护眼

    高科技时代如何用眼护眼

    张进军,同西龙主编;黄引良,张潇副主编;沙启伟,李敏,陈军峰,翟阿萍编者2014 年出版124 页ISBN:9787536962705

    医学科普图书。本书从眼科的基础理论入手,解释视疲劳的产生原理,如何预防:如何通过锻炼眼肌来提高视功能,预防各类眼病的发生。并给广大读者介绍了一种眼肌运动操,这些对于眼病的预防和延缓都将会起到积极的作用...

  • 药物化学及实验技术

    药物化学及实验技术

    胡兴娥主编;钟辉云,甄宇红,黄素臻副主编;兰作平,张慧莉,孟彦波等编者2012 年出版193 页ISBN:9787509154946

    药物化学及实验技术是《全国医学高职高专规划教材》(药学专业)中的一本。本套教材遵循“三基”、“五性”、“三特点”的原则,突出了以下特点:①“突出实用、精简理论”;②专业课程直接对接职业岗位核心能力培养...

  • 《高级英语2  第3版》学习指南

    《高级英语2 第3版》学习指南

    许爱军主编;樊新志,江玉清,刘岩等编者2013 年出版298 页ISBN:9787513527156

    本书的内容编写而成,由国内多年教授《高级英语》的知名高校教学团队用心打造而成,是《高级英语2》(第三版)的配套学习辅导用书,由背景介绍、语言要点、篇章分析、课文注释、练习答案、全篇译文六部分组成,针对......

  • 得了大肠癌怎么办

    得了大肠癌怎么办

    樊志敏,余德金主编;谢英彪,李京,朱敏,杨钧副主编;王永瑞,卞美广,刘艳等编者2015 年出版263 页ISBN:9787509188330

    本书编者从大肠癌的基础知识谈起,详细介绍了胃癌的临床表现、诊断与检查方法,重点讲述了胃癌的手术疗法、西药疗法、放射疗法和中医疗法,最后从防病、饮食等方面强调了对大肠癌患者的健康管理的重要性。希望这...

  • 名师同步教学设计  英语  七年级  上  人教版

    名师同步教学设计 英语 七年级 上 人教版

    刘松作,张亦平编者2011 年出版312 页ISBN:9787544049993

    本书由一线优秀教师精心编写而成。书稿坚持按照作文教学倡导的自主、合作、探究的学习新方式进行编排,力求尊重当代中小学生的情感、个性与写作自由,激发其自主写作的学习兴趣,为学生提供作文全程各个写作单元...

  • 新视野大学英语读写教程讲析

    新视野大学英语读写教程讲析

    罗德芬总主编;刘飞兵,胡艳芬主编;刘飞兵,朱玉明,唐洪波,胡慧,金益云,刘彬,黄曙光,许利编者2003 年出版389 页ISBN:7563507396

    本书每个单元包括课文概要、课文精读、练习注释、练习答案、课文译文、与课文相关的名言等六部分。每两个单元后有套同步测试题,紧扣相应课文中的词汇、语法以及难点与重点。...

  • 诊断学

    诊断学

    周毅主编;曹建民,崔彦,陈永衡副主编;刘艳,许辉,阳旭军,李宏艳等编者2012 年出版599 页ISBN:9787565903915

    本书共分六篇,第一篇问诊部分编写问诊加强问诊技巧训练。第二篇体格检查根据全科医生基层服务的需要,增加了儿童体格检查内容。第三篇实验诊断重点编写了基层医院能开设的常见项目。第四篇辅助检查重点突出了...

  • 新编大学德语  4  学生用书  第2版

    新编大学德语 4 学生用书 第2版

    朱建华主编;王颖频副主编;郭屹炜编者2016 年出版253 页ISBN:9787513575942

    《新编大学德语(第二版)(4)(学生用书)》根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写而成,自2003年问世以来在许多高等学校得到广泛使用。为了教材能更好地发挥教学作用,编者对教材进行了修订,旨在促进德语教学与研究...

  • 新起航大学英语  读写教程  1

    新起航大学英语 读写教程 1

    赵文静主编;胡海珠副主编;陈淑芬,刘霞,赵波编者2016 年出版101 页ISBN:7313124600

    本书属于新起航大学英语系列。该教材为二、三本院校非英语专业学生量身定做,选材新颖,实用性强,全面培养学生听、说、读、写、译能力。简单、明了,具有趣味性、可学性、可思性和时代性。本教材分为《读写教程》...

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