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  • 侵权法论

    侵权法论

    立新主编2011 年出版933 页ISBN:9787510902529

    《侵权法论》从1998年问世,至今已经12年了,前后修订四版,集中了作者对侵权法的全部理想和理,伴随着《侵权责任法》的孕育和诞生。对于本书的本次修订,需要说明以下几点:第一,本书内容的重大修改在于侵权行为类.....

  • 利润之舟  让利润飞奔的四大定律

    利润之舟 让利润飞奔的四大定律

    立新2009 年出版242 页ISBN:9787506023351

    本书作者通过分析中国企业的内外部环境,提出了利润的四个定律。根据第一定律,利润隐藏在产业链的薄弱环节之中,企业应该通过审视客户需求的变化、业务模式的成熟程度以及技术的成熟程度,判断现在和未来的产业链...

  • 工程专业C程序设计  第2版

    工程专业C程序设计 第2版

    (美)Jeri R.Hanly,(美)Elliot B.Koffman著;崔立新,朱惠娥,柴志刚等译2005 年出版564 页ISBN:7030145224

    本书是工程专业C程序设计的第二版,介绍了功能强大、可移植性好的标准程序设计语言——ANSIC。本书通过决当前热点问题,如移动通信、网络的配置、DNA结构图绘制等,讲述了决问题的系统的方法,讲述了利用软件...

  • 互联网金融理论与实务

    互联网金融理论与实务

    立新主编2017 年出版239 页ISBN:9787517050377

    本书分三篇十二章,第一篇基础理论篇,首先运用普惠金融、平台经济、长尾理论分析了互联网金融的优势与特点,对互联网金融发展理论逻辑、客观现状及必然趋势作了概述;第二篇运营实务篇,全面梳理了目前我国互联网金...

  • 唐代干谒诗中的士人形象研究

    唐代干谒诗中的士人形象研究

    立新2015 年出版336 页ISBN:9787010140988

    滥觞于1980年代的唐代干谒诗于近年形成研究热,然而现在成果多集中于干谒诗类型、干谒诗文比较、干谒主体的心态等方面的研究,这对于作为古代人际传播、组织传播亦或群体传播媒介的干谒诗而言是有缺的。对此展...

  • 媒体侵权与媒体权利保护的司法界限研究  《中国媒体侵权责任案件法律适用指引》及释义

    媒体侵权与媒体权利保护的司法界限研究 《中国媒体侵权责任案件法律适用指引》及释义

    立新主编2015 年出版639 页ISBN:9787510911668

    《媒体侵权与媒体权利保护的司法界限——<中国媒体侵权责任案件法律适用指引>及其释义》一书,是教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学民商事法律科学研究中心与北京市海淀区人民法院、朝阳区人民法院...

  • 当代东亚民族主义与国家间关系  20世纪90年代以来中韩日民族主义的冲突与整合

    当代东亚民族主义与国家间关系 20世纪90年代以来中韩日民族主义的冲突与整合

    立新2012 年出版220 页ISBN:9787509736456

    改革开放以来,随着我国同朝鲜、韩国、日本三国关系的日益紧密,如何加强与朝鲜、韩国、日本三国的合作,推动东北亚地区的和平与发展,是我国新时期经济发展和外交战略面临的重大课题,东北亚国际合作问题也成为我国...

  • 回首已是百年,一个中国人62年的影像  英文版

    回首已是百年,一个中国人62年的影像 英文版

    仝冰雪编著;圣哲翻译2012 年出版206 页ISBN:9787119073248

    本书引用几段博客文章代为内容简介:今晚在cctv9碰巧看到一个节目,报道一位诞生于百多年前的中国人用图片记录自己人生,相册被一位老照片收藏家发现,办了个展览,那一张张黑白照片让我颇受震动。这“图片自传”的...

  • 普通高等教育工业设计专业“十三五”规划教材  工业设计概论  双语版

    普通高等教育工业设计专业“十三五”规划教材 工业设计概论 双语版

    立新,孙巍巍主编;范大伟,王晓娜副主编2016 年出版178 页ISBN:9787517045984

    本教材基于市面上同类教材及其它参考书籍和期刊完成。具有中英双语的特点,内容编排上初步确定如下:(1)设计与工业设计;(2)工业设计发展简史;(3)设计与文化;(4)设计与市场;(5)设计与环境;(6)设计与相......

  • 高等数学  下

    高等数学 下

    立新主编2000 年出版197 页ISBN:7040078996

    《高等数学》是教育部“面向21世纪课程教材”。汲取了原国家教委高等教育司批准的专业综合改革130多个试点专业数学教学改革的经验,又注意到了国外同类学校的数学改革,特别是新的数学思想和现代化的教学手段...

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