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  • 活性炭纤维在环境与能源领域的新应用

    活性炭纤维在环境与能源领域的新应用

    金平编2015 年出版174 页ISBN:9787313137395

    活性炭纤维(ACF)作为碳材料家族中的一种新型材料,可书可点,特别是由于它的独特性能以及可大量制备性,使其在很多领域开始应用,并取得满意效果。本书除了介绍这些人们所熟知的吸附性能外,还告诉人们ACF还可以在环.....

  • 西方哲学史

    西方哲学史

    (美)弗兰克·梯利著;辰阳,解本远译2014 年出版640 页ISBN:9787511255167

    本书是弗兰克·梯利在康奈尔大学教书时编写的教材。出版于1914年,书一出版,立即被哲学界奉为名著。在这之前,哲学界几乎没有过像样的哲学史,大学里的哲学系也被各个哲学流派所掌控,鲜有讲授现代意义的哲学史课程...

  • 基于随机利率及死亡率计算改进的寿险精算模型

    基于随机利率及死亡率计算改进的寿险精算模型

    念念著2012 年出版99 页ISBN:9787566104274

    我国寿险业自1982年恢复以来得到了迅猛的发展,寿险保费收入连年递增,寿险业对促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民起着越来越重要的作用。本书首先介绍了人寿保险精算模型的基本原理,然后在传统固定利率下...

  • 柴胡规范化栽培技术

    柴胡规范化栽培技术

    贺献林主编;陈玉明,河田,王丽叶副主编2015 年出版141 页ISBN:9787109201637

    本书共分5章,主要介绍道地北药柴胡的生物学特性、栽培关键技术、病虫草害的种类及其防治技术、柴胡规范化栽培的技术规程等。还收集了作者近年来在柴胡栽培调查研究中积累的有关柴胡生物学特性、病虫草害的1...

  • microRNA及其介导的基因表达调控

    microRNA及其介导的基因表达调控

    小云著2014 年出版218 页ISBN:9787109204829

    MicroRNA(miRNA)是一类内生的、长度约为20~24个核苷酸的小RNA,其在细胞内具有多种重要的调节作用。每个miRNA可以有多个靶基因,而几个miRNA也可以调节同一个基因。这种复杂的调节网络既可以通过一个miRNA来调控...

  • 计算机基础案例教程

    计算机基础案例教程

    晓东主编2009 年出版255 页ISBN:9787508463018

    本书通过大量的应用案例全面讲解了计算机基础知识、Windows XP操作系统、Office 2003 系列软件、网络基础等知识,建议授课96学时。本书共分为7章:第一章计算机基础知识(2学时);第二章Windows XP操作系统(4学时)、...

  • 中央广播电视大学教材  土木工程专业系列教材  混凝土结构设计原理  第2版

    中央广播电视大学教材 土木工程专业系列教材 混凝土结构设计原理 第2版

    英杰,姚谦峰主编2011 年出版290 页ISBN:9787304053352

    材料的物理和力学性能,受弯构件正、斜截面承载力计算,受压、受拉、受扭构件的截面承载力,钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度验算,相关构件的设计方法。...

  • 循循善诱  以理服人精于辨析

    循循善诱 以理服人精于辨析

    文言编著2006 年出版227 页ISBN:7801356942

    1996年12月,国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要(1996-2010年)》,《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分...

  • 马继业在喀什噶尔:1890-1918年间英国、中国和俄国在新疆活动真相

    马继业在喀什噶尔:1890-1918年间英国、中国和俄国在新疆活动真相

    (英)C.P斯克莱因,P.南丁格尔著;《新疆通史》编撰委员会编;秀慧译2013 年出版247 页ISBN:9787228170630

    本书是《新疆通史》辅助项目翻译丛书中的一种。书稿利用收藏在印度官方图书馆的机密档案,包括有关喀什噶尔的日记和来往书信,记述了马继业于1890-1918年的28年间在喀什噶尔的活动经历。对于人们了解当时新疆...

  • 海洋文化传承与爱国主义教育  以广州航海学院为视角

    海洋文化传承与爱国主义教育 以广州航海学院为视角

    尹伶俐,文武编著2015 年出版274 页ISBN:9787506846998

    本书分为理论研究、特色经验、调查报告与工作大事记四个篇章。在理论研究篇中,探究德育机理、强化海洋爱国主义、观照海洋生态哲学为重点所在;特色经验篇则以航海特色校园文化、航海特色育人平台为核心,协同创...

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