当前位置:首页 > 教育部语言文字应用管理司著相关PDF电子书下载
  • 统计学原理

    统计学原理

    新世纪应用型高等教育财经类教材编审委员会组编;孙桂娟,殷晓彦主编;姚春芸,张琳,罗青副主编2014 年出版209 页ISBN:9787561193846

    本教材坚持“一个目标、两个密切、三个结合”的编写理念。一个目标即培养职业能力;两个密切即理论教学密切联系实践教学、实践教学密切联系学习和生活实际;三个结合即第一课堂与第二课堂相结合、实践课与专业...

  • Linux系统及网络理论与实践教程

    Linux系统及网络理论与实践教程

    高衡绪,谷静雨编;信息产业部全国电子信息应用教育中心主编2004 年出版446 页ISBN:7801596234

    本书是全国信息化技术证书教育考试指定教材。全面而详细地讲述了Linux系统及网络应用的相关内容。

  • 掌握标准韩国语  2  第1册

    掌握标准韩国语 2 第1册

    (韩)祥明大学国际语言文化教育学院教材开发部;李海英,袁青月译2015 年出版278 页ISBN:9787553755915

    《掌握标准韩国语2(全2册)》是继《掌握标准韩国语1(全2册)》出版后,专门为韩语学习者编写的韩语学习教材。旨在让韩语学习者能够更熟练地掌握韩国语的语法结构和表达方法,通过多种多样的活动形式练习韩国语,并......

  • 掌握标准韩国语  2  第2册

    掌握标准韩国语 2 第2册

    (韩)祥明大学国际语言文化教育学院教材开发部;李海英,袁青月译2015 年出版278 页ISBN:9787553755915

    《掌握标准韩国语2(全2册)》是继《掌握标准韩国语1(全2册)》出版后,专门为韩语学习者编写的韩语学习教材。旨在让韩语学习者能够更熟练地掌握韩国语的语法结构和表达方法,通过多种多样的活动形式练习韩国语,并......

  • 中国信息系统学科课程体系  2011

    中国信息系统学科课程体系 2011

    育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会,中国信息系统学科课程体系课题组编2011 年出版154 页ISBN:9787302261001

    本书共分5章,可以用于高等学校相关专业制定教学计划时参考,也可以供相关专业人员进行教学组织时参考。

  • 日语听力教程  中级  2

    日语听力教程 中级 2

    新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编;杨晓辉,吴辉主编;于英杰,单丽,赵强等副主编2009 年出版214 页ISBN:9787561151815

    本书是新世纪<em>应用</em>型高等<em>教育</em>日语类课程规划教材之一。本教材由课文、录音<em>文字</em>及参考答案三部分组成。教材分上下册,每册由18课组成,每课的基本结构为:热身训练、听力练习、挑战练...

  • 洪恩环境英语  第11册  高级篇  Part 2

    洪恩环境英语 第11册 高级篇 Part 2

    洪恩语言教育中心合作编2001 年出版186 页ISBN:7900631321

  • <em>应用</em>统计学  第3版

    应用统计学 第3版

    育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会组编;刘思峰主编2016 年出版259 页ISBN:9787040442731

    “<em>应用</em>统计学”属于经济、<em>管理</em>类各专业的核心课程,本书以<em>教<em>育部</em></em>制订的教学基本要求为依据,主要内容包括统计数据的收集与整理、抽样分布、统计推断、方差分析与回归分析...

  • <em>教育</em>电子政务深化<em>应用</em>顶层设计

    教育电子政务深化应用顶层设计

    福建教育管理信息中心2011 年出版194 页ISBN:9787807196587

    本书在研究福建<em>教育</em>电子政务基础上,重点介绍<em>教育</em>电子政务顶层设计业务架构、数据架构、<em>应用</em>架构等三个关键架构,搜索建立福建省<em>教育</em>电子政务发展的总构架。...

  • 白国周班组<em>管理</em>法实践<em>应用</em>学习读本

    白国周班组管理法实践应用学习读本

    《白国周班组管理法实践应用学习读本》编委会编2010 年出版234 页ISBN:9787564605889

    本书主要介绍了关于推广和学习白国周班组安全<em>管理</em>法的相关规定和要求,白国周班组安全<em>管理</em>法的主要内容和特点,白国周“班组安全<em>管理</em>九法”解析,白国周班组安全<em>管理</em>法的推...

返回顶部