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  • 演化与创新经济学评论  2014年  第1辑  总第11辑=Review of evolutionary economics and economics of innovation

    演化与创新经济学评论 2014年 第1辑 总第11辑=Review of evolutionary economics and economics of innovation

    教育人文社会科学重点研究基地清华大学技术创新研究中心编2014 年出版0 页ISBN:

  • 教师专业发展

    教师专业发展

    教育普通高等学校人文社会科学重点研究基地,北京师范大学教师教育研究中心组织编写;连榕主编2007 年出版296 页ISBN:7040208563

    本书是高等师范院校和开设教师教育课程的综合性大学的公共选修课教材,是“教师专业发展丛书”中的一本。当前,高等院校教师教育公共课改革已进入实施阶段,很多学校已不再是传统的“老三门”,而代之以模块式的、...

  • 试验工 中高级工 Zhong Gaojigong

    试验工 中高级工 Zhong Gaojigong

    建设部人事教育劳动司组织编写;陕西省建筑科学研究设计院,王华生主编;陕西省建筑科学研究设计院,王华1998 年出版717 页ISBN:7112034507

  • 边疆考古研究  第19辑

    边疆考古研究 第19辑

    教育人文社会科学重点研究基地,吉林大学边疆考古研究中心,边疆考古与中国文化认同协同创新中心编2016 年出版385 页ISBN:9787030491862

    本书是教育人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等26篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。本书是教育人文社会...

  • 边疆考古研究  第20辑

    边疆考古研究 第20辑

    教育人文社会科学重点研究基地,吉林大学边疆考古研究中心,边疆考古与中国文化认同协同创新中心编2016 年出版437 页ISBN:9787030511232

    本书是教育人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等27篇,内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。本书是教育人文社会...

  • 探寻万千气象  气象与人类生活

    探寻万千气象 气象与人类生活

    时之远主编;北京市教育系统委员会,北京师范大科学传播与教育研究中心组织编写2009 年出版113 页ISBN:9787303103669

    本书从我们身边常见的气象现象入手,讲述了风云雨的形成,如何进行气象观测和预报,我们的衣食住行与气候的关系,全球变暖以及危害等。

  • 2006辽宁高考大演习  化学

    2006辽宁高考大演习 化学

    辽宁省实验中学,教育研究室,辽宁省教育科学规划“十五”科研课题:《示范高中减负高效的学习策略研究》课题组编著;康文玉本册编著2222 年出版125 页ISBN:7561048823

    本书用于高三学生化学高考复习。侧重精心梳理基础知识点,理顺各学科的知识线索,立足于学法指导,以减轻学生因学习方法不当而产生的压力。...

  • 青少年心理发展与学习

    青少年心理发展与学习

    教育普通高等学校人文社会科学重点研究基地,北京师范大学教师教育研究中心组织编写;周宗奎主编2007 年出版339 页ISBN:7040209136

    本书是高等师范院校和开设教师教育课程的综合性大学的公共选修课教材。当前,高等院校教师教育公共课改革已进入实施阶段,很多学校已不再是传统的“老三门”,而代之以模块式的、灵活多样的、注重实际教学能力的...

  • 中国文学研究  第27辑

    中国文学研究 第27辑

    教育人文社会科学重点研究基地,复旦大学中国古代文学研究中心主办2016 年出版200 页ISBN:9787309124040

    本书包含论文16篇,书评2篇,内容涉及春秋至民国的著名作家、作品的解读。不少文章具有较高的学术含量,并具备一定的创新性。如《楚辞图像研究的回顾与展望》,提出了如何将上古文献与后世图像文献的结合问题,《略...

  • 2006辽宁高考大演习  英语

    2006辽宁高考大演习 英语

    辽宁省实验中学,教育研究室,辽宁省教育科学规划“十五”科研课题:《示范高中减负高效的学习策略研究》课题组编著;李晓鸥,刘艳君本册编著2222 年出版158 页ISBN:7561048793

    本书用于高三学生英语高考复习。侧重精心梳理基础知识点,理顺各学科的知识线索,立足于学法指导,以减轻学生因学习方法不当而产生的压力。...

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