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  • 交叉学科视野下的高校德育创新发展研究  2011

    交叉学科视野下的高校德育创新发展研究 2011

    教育高等学校社会科学发展研究中心组编2012 年出版350 页ISBN:9787040349290

    本书为教育高等学校社会科学发展研究中心2011年举办的第三届 “高校德育创新发展研究”论坛的论文集。论文集探讨了高校德育研究者和工作者从交叉学科的视角分析新形势、研究新问题、探索新思路,用多学科...

  • 古都春秋  循霞客足迹  探家园奥秘

    古都春秋 循霞客足迹 探家园奥秘

    袁爱俊编著;北京市教育委员会,北京师范大学科学传播与教育研究中心组织编写2009 年出版132 页ISBN:9787303103676

    本书设计了“了解家乡北京,热爱生活家园”等12个综合实践主题活动,以期达到抛砖引玉、举一反三的目的,为新课程改革中综合实践活动课的探索,尽些绵薄之力。...

  • 多媒体制作与应用

    多媒体制作与应用

    河南省职业技术教育教学研究室编2008 年出版228 页ISBN:7121060267

  • 计算机网络<em>技术</em>

    计算机网络技术

    河南省职业技术教育教学研究室编2008 年出版272 页ISBN:7121060304

  • 推销实务

    推销实务

    河南省职业技术教育教学研究室编2010 年出版393 页ISBN:9787505890152

    本书紧密结合职业教育的特点,借鉴近年来职业教育课程改革和教材建设的成功经验,在知识体系和内容编排上做了一些新的尝试。

  • 习惯与机会

    习惯与机会

    北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版230 页ISBN:9787802460379

    本书从习惯与机会的角度,通过故事与点评结合,启迪与思考相结合,对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。

  • 积极与快乐

    积极与快乐

    北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版245 页ISBN:9787802460379

    本书从习惯与机会的角度,通过故事与点评结合,启迪与思考相结合,对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。

  • 勇敢与接受

    勇敢与接受

    北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版246 页ISBN:9787802460379

    本书从习惯与机会的角度,通过故事与点评结合,启迪与思考相结合,对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。

  • 口才与交往

    口才与交往

    北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版246 页ISBN:9787802460379

    本书从习惯与机会的角度,通过故事与点评结合,启迪与思考相结合,对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。

  • 目标与创新

    目标与创新

    北京未来新世纪教育科学发展中心编2007 年出版246 页ISBN:9787802460379

    本书从习惯与机会的角度,通过故事与点评结合,启迪与思考相结合,对青少年成长中遇到的困难和烦恼给以启示的指导。

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