当前位置：首页 > 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制相关PDF电子书下载
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大学计算机基础课程教学基本要求
教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制2016 年出版159 页ISBN：7040446162本书是由教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的。本书分为六部分：第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势；第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学；第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容...
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高等学校计算机基础核心课程教学实施方案
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制2011 年出版306 页ISBN：9787040335156本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础核心课程教学实施方案，本实施方案对“本要求”进行了全面解读和诠释，准确地选取了“基本要求”中的知识点、技能点。给出了详细地、可操...
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高等学校计算机科学与技术专业核心知识体系与课程
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2007 年出版81 页ISBN：7302162026本书是2006～2010制定的高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程研究。
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高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2008 年出版115 页ISBN：9787302187080本书是教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制定的计算机专业公共核心知识体系与课程。
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高等学校计算机科学与技术专业信息系统方向规范
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2010 年出版92 页ISBN：9787113119249本书为教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《高等学校计算机科学与技术专业信息系统方向规范》，以作为全国各高校计算机学院增设信息系统专业方向的规范依据。...
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高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系与规范
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2008 年出版149 页ISBN：9787302186243本书是教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制定的高等学校计算机专业的实践教学体系与规范，以加强学生实践和动手能力的培养。...
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高等学校计算机科学与技术专业人才专业能力构成与培养
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2010 年出版184 页ISBN：9787111298359本书讨论了计算机专业人才应具备的四大能力，并将四大能力分解为82个能力点，对这些能力点进行了描述。同时，对在课程实践中实施能力培养进行了探讨。...
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高等学校独立学院计算机及相关专业发展研究报告暨基本要求
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2011 年出版148 页ISBN：9787302254799本书对独立学院计算机及相关专业的办学状况进行了比较全面的调查，分析了当前所面临的问题与发展机遇，分析了社会对不同类型计算机人才的需求发展趋势。研究并描述了独立学院计算机及相关专业的定位于特点。...
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高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制2009 年出版182 页ISBN：9787040139761本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础教学战略研究报告与课程教学基本要求，对指导全国高校计算机基础课的教学有很大的指导意义。本书由九部分组成：第一部分是历史、现状与发...