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  • 第三届丰子恺研究国际学术会议论文集

    第三届丰子恺研究国际学术会议论文集

    冯征,杭州师范大学弘一大师丰子恺研究中心2017 年出版368 页ISBN:9787542658210

    由杭州师范大学弘一大师·丰子恺研究中心主办的第三届丰子恺研究国际学术研讨会于2016年5月14-15日在杭州召开。来自中国、日本、韩国、法国等国家的47位专家学者参加了研讨会。本次会议承续前两届会议的宗...

  • 艺术教育与脑的开发

    艺术教育与脑的开发

    (美)ERIC JENSEN著;北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版150 页ISBN:7501948593

    本书是一本专门论述艺术教育与大脑结构发育的著作。在这部著作中,作者提出,艺术与人脑的发育、与儿童的心智发展有非常重要的密切联系。在科学的指导下,通过艺术教学促进儿童的大脑发育和心智成长不仅是可能的...

  • 知识与智慧  华东<em>师范</em>大学哲学系建系二十周年纪念论文集

    知识与智慧 华东师范大学哲学系建系二十周年纪念论文集

    潘德荣主编(华东师范大学哲学系)2006 年出版613 页ISBN:7208065764

    本书是华东师范大学哲学系为纪念建系20周年学术论文集,收录了该系老师在中国哲学、马克思主义哲学、外国哲学、逻辑学、科学哲学、伦理学和宗教学等方面的论文。这些论文全部发表于有关刊物,其中不乏名家,整体...

  • 诗经研究丛刊  第23辑  海峡两岸国学论坛第三届国学高端研讨会论文集

    诗经研究丛刊 第23辑 海峡两岸国学论坛第三届国学高端研讨会论文集

    中国诗经学会,河北师范大学编2013 年出版274 页ISBN:9787507743968

    本辑是海峡两岸国学论坛研讨会的论文集。这些反映了中外、海峡两岸诗经学研究的水平。论文主要涉及《诗经》文艺学、美学、文化学、社会学、文献学、文本解读等,有的致力于理论探讨,有的进行文化照观,或进行宏...

  • 全国高等学校计算机等级考试  <em>江西</em>考区  一、三级考试大纲与历年考试试卷汇集  第5版  第1册

    全国高等学校计算机等级考试 江西考区 一、三级考试大纲与历年考试试卷汇集 第5版 第1册

    全国高等学校计算机等级考试(江西考区)专家组编2007 年出版175 页ISBN:9787810758956

  • 会计专业人才培养方案

    会计专业人才培养方案

    江西财经职业学院会计一系编著2013 年出版292 页ISBN:9787514134285

    贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《会计行业中长期人才发展规划(2010—2020年)》,会计专业基于鄱阳湖生态经济区的发展要求和江西财经职业学院的办学宗旨,成功构建并实践了服...

  • 教育学博士写给中学班主任的信

    教育学博士写给中学班主任的信

    华东师范大学教育学博士编写组编著2006 年出版208 页ISBN:7534376289

    本书由14封专门写给班主任的信件组成,集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题,以形象生动的案例为基点,与班主任展开了全面的交流,并适时辅以有益的指导,提出中肯的建言,不啻为教育理论和教.....

  • 潼关税村隋代壁画墓  陕<em>西省</em>考古研究院田野考古报告第56号

    潼关税村隋代壁画墓 陕西省考古研究院田野考古报告第56号

    西省考古研究院编著2013 年出版270 页ISBN:9787501036530

    此墓位于陕西省潼关县高桥乡税村村北约300米的农田里,2005年3~12月陕西省考古研究所对其进行了发掘。本书详细报道了此墓的发掘资料,其中壁画、彩绘陶俑和线刻石棺较重要。此墓是迄今发掘的规模最大、等级最高...

  • 中国当代民间史料集刊  19  天津某粮管干部工作笔记摘编  1

    中国当代民间史料集刊 19 天津某粮管干部工作笔记摘编 1

    华东师范大学中国当代史研究中心编2017 年出版379 页ISBN:9787547312025

    《中国当代民间史料集刊》第19集收录的是“天津某粮管干部工作笔记摘编”1951年-1981年的内容。“天津某粮管干部工作笔记摘编”是华东师范大学中国当代史研究中心出资从民间收购得来,时间总跨度达三十余年,...

  • 老子现代版

    老子现代版

    戴建业著(华中师范大学文法学院)2002 年出版321 页ISBN:7532533093

    老子虽然说过“信言不美,美言不信”,但《老子》五千言可谓字字珠玑,岂止是“思”与“诗”的“对话”,简直就是“思”与“诗”的“同一”——既是深刻的“思”,也是优美的“诗”。其思想直究天人,其语言灵动飘逸.....

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