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  • 大学毕业生就业的需求约束  市场经济中大学毕业生就业问题的研究

    大学毕业生就业的需求约束 市场经济中大学毕业生就业问题的研究

    孙凤,谢维2011 年出版235 页ISBN:9787504159403

    本书选取大学毕业生就业问题作为研究的主题,首先提出一个基本假设:即大学毕业生的就业需求与经济增长之间存在着一定的相关关系,因此也可能存在着一种类似于就业弹性系数的大学生就业弹性系数。围绕着这一基本...

  • 人生新算法  用人工智能解读时间、幸运与财富

    人生新算法 用人工智能解读时间、幸运与财富

    (日)矢野男著2018 年出版292 页ISBN:9787508688664

    本书是经济类读物。本书预言了感知机器与人工智能的新时代,着重探讨了人工智能对金融市场、医疗行业网络安全的影响。比如深度学习对对冲基金模型的预测、人工智能与模块化价值链、比特币区块链等。人工...

  • 启航  北京生物工程<em>和</em>新医药产业发展报告  2004

    启航 北京生物工程新医药产业发展报告 2004

    雷霆主编;北京生物技术新医药产业促进中心编2004 年出版91 页ISBN:7030143353

    本报告主要反映2003年北京生物工程新医药产业的进展状况以及未来的发展趋势。报告由正文、专论附录三部分组成。正文部分第一、第二章跟踪了一年来全球及国内生物工程新医药产业的进展、趋势及热点;第...

  • 专业认知与职业规划  商务英语类

    专业认知与职业规划 商务英语类

    江苏工程职业技术学院编;是文涛主编2014 年出版154 页ISBN:9787518008902

    本书针对高等职业院校商务英语类专业学生而编写的专业入门教材。教材将专业教育、思想教育、就业教育等融为一体,帮助商务英语类专业学生对所选所学专业未来岗位进行解读认知。帮助学生确定学习目标,制订...

  • 计算机基础知识<em>和</em>应用能力等级考试大纲<em>和</em>样题

    计算机基础知识应用能力等级考试大纲样题

    苏省教育厅编2003 年出版137 页ISBN:7810900560

    2009年秋季苏省高等学校非计算机专业学生计算机等级考试科目分为三个等级九个类别:一级计算机信息技术,二级Visual FoxPro、二级Visual Basic、二级C语言、二级Visual C++、二级Java、二级Fortran 90,三级偏...

  • Dreamweaver 8中文版网页设计与网站<em>建设</em>实用教程

    Dreamweaver 8中文版网页设计与网站建设实用教程

    刘小伟,陈德荣,温培编著2006 年出版412 页ISBN:7121030004

    本书全面介绍Dreamweaver 8中文版的主要功能面向实际的应用技巧。“基础部分”包括网站与网页设计基础、网页元素的添加与编辑、网页超链接的创建、网页布局设计、层的应用、CSS样式功能、网页框架、站点...

  • 1000MW超超临界机组调试技术丛书  电气

    1000MW超超临界机组调试技术丛书 电气

    江苏方天电力技术有限公司编2016 年出版631 页ISBN:7512392540

    为了提高超临界机组设备的调试运行技术水平,一批参与数十台超临界以上机组的调试技术人员,立足工程建设实际,总结调试工程中的经验与案例,编写了这套超超临界机组调试技术丛书,主要从锅炉、汽轮机、热工、电气...

  • 四川省先张法预应力高强混凝土管桩基础技术规程

    四川省先张法预应力高强混凝土管桩基础技术规程

    成都市建设工程质量监督站,四川省建筑科学研究院主编2017 年出版177 页ISBN:9787564352349

    根据四川省住房城乡设厅《关于下达四川省工程建设地方标准<先张法预应力高强混凝土管桩基础技术规程>修订计划的通知》(川建标发[2014]689号)的要求,规程修订组经广泛调查研究,认真总结前版规程在使用、执...

  • 面向21世纪职业教育师资队伍<em>建设</em>对策研究

    面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究

    面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究课题组编2003 年出版378 页ISBN:7040134489

    本书是全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题“面向21世纪职业教育师资队伍建设对策研究”的主要研究成果汇编,包括总课题研究报告、子课题报告部分研究论文。本书内容涉及初等职业教育、中等职业教育...

  • 新世纪大学日语  第2册

    新世纪大学日语 第2册

    (中)郑玉,(日)水谷信子主编2003 年出版393 页ISBN:7560031978

    本套教材在整体策划、内容选择编排等各个方面。突出了“以学生为中心”的教学思想,做到既有利于教师的个性发挥。也便于学生自主学习、打好扎实的语言基础并提高日语的实际运用能力。在编写过程中,我们充分...

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