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  • 普通高中课程标准实验教科书  历史  选修  1  历史上重大改革回眸

    普通高中课程标准实验教科书 历史 选修 1 历史上重大改革回眸

    人民教育版社,课程教材研究所,历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版145 页ISBN:7107176714

    在高中阶段开设的六门选修课程,是必修课程的具体、丰富和延伸。《普通高中课程标准实验教科书历史选修1历史上重大改革回眸》就是其中之一。本册教科书共9个单元31课,包括3课探究活动课;每课用1课时学习。 ...

  • 同步解析与测评  中国历史  七年级  上

    同步解析与测评 中国历史 七年级 上

    人民教育版社历史室编2006 年出版174 页ISBN:7107195530

    《同步解析与测评》是人民教育版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点:(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,.....

  • 同步解析与测评·英语  新目标  七年级  上

    同步解析与测评·英语 新目标 七年级 上

    人民教育版社生物室编2006 年出版244 页ISBN:710719559X

    《同步解析与测评》是人民教育版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点:(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,.....

  • 科学美国人精选系列  极简量子大观

    科学美国人精选系列 极简量子大观

    《环球科学》杂志社,外研社科学出版工作室著2018 年出版184 页ISBN:9787521300611

    《极简量子大观》是“《科学美国人》精选系列”中的一册,精选自《科学美国人》中文版《环球科学》杂志“前沿”栏目中的文章。全书囊括8个话题,分别为:“统计数据的陷阱”“即学即用的生活智慧”“一半是魔法,...

  • 麻辣女孩:冲不停的新发型

    麻辣女孩:冲不停的新发型

    童趣出版有限公司编译2004 年出版63 页ISBN:7115124787

    “麻辣女孩”是华特迪士尼国际电视公司2003年最新卡通力作,描写了一个15岁米尔敦中学的女学生充满乐趣和冒险的生活,因为她除了上课之外,还担负着解救世界和对抗邪恶的使命。拉拉队队长兼除恶勇士做一名十几岁...

  • 明代大师唐寅山水画作品选

    明代大师唐寅山水画作品选

    天津人民美术版社2004 年出版16 页ISBN:7530524364

    仇英(约1498—约1552),江苏省太仓人。“明四家”之一。四家除仇英外,皆系一代文人。唯仇英出身工匠,终生只以职业画家身份活跃于画坛。他深知民间爱好,还擅临摹古画,史称他“摹唐宋人画,皆能夺真”,在行业中声......

  • 同步解析与测评·生物学  七年级下

    同步解析与测评·生物学 七年级下

    人民教育版社生物室编2007 年出版176 页ISBN:9787107200724

    《同步解析与测评》是人民教育版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野...

  • 中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发第二批保持共产党员先进性教育活动指导意见

    中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发第二批保持共产党员先进性教育活动指导意见

    人民版社2005 年出版55 页ISBN:701005049X

    本书是中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发的第二批保持共产党员先进性教育活动指导意见的单行本。书中还附有《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性...

  • 巴黎圣母院

    巴黎圣母院

    (法)雨果(Hugo,V.)著;读图时代出版公司编绘2004 年出版160 页ISBN:7541422983

    本书发表于1831年,是维克多·雨果(1802-1885)的第一部具有重大思想意义和艺术价值的长篇小说,此书被誉为19世纪浪漫主义运动的代表作品。故事发生在15世纪中叶的巴黎,巴黎圣母院居住着道貌岸然的副主教富洛娄和...

  • 同步解析与测评·生物学  七年级  上

    同步解析与测评·生物学 七年级 上

    人民教育版社生物室编2006 年出版161 页ISBN:7107195735

    同步解析与测评》是人民教育版社新近开发的、与人教版各学科课程标准实验教科书相配套的教学辅导读物。这套丛书有以下特点。(一)目的明确。丛书的编写目的有两个方面:一是从学生的角度讲,注重开阔学生视野,拓...

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