当前位置:首页 > 姜少杰主编(上海海洋大学工程学院)相关PDF电子书下载
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    磁力机械分析与设计方法

    王勇主编2007 年出版185 页ISBN:7810936808

    磁力机械是磁能在机械领域的典型应用,具有良好的应用前景,但其现有的设计和分析方法存在精度和效率等方面缺陷。本书针对该问题,提出了场路结合并考虑耦合的磁力机械分析与设计方法,并将其应用于设计实践。主要...

  • 地形图测绘实习指导  附测量总实习报告书

    地形图测绘实习指导 附测量总实习报告书

    程晓杰主编2007 年出版99 页ISBN:9787810936361

    本书根据全国高等学校土建学科教学指导委员会最新制定的培养目标而编写,可作为非测绘工程专业各版本《工程测量学》教材的配套教材。《测量总实习指导》是一门实践性很强的专业实践课,详细地介绍了水准仪、经...

  • 地基处理理论与实践新进展  第八届全国学术讨论会论文集  2004·长沙

    地基处理理论与实践新进展 第八届全国学术讨论会论文集 2004·长沙

    龚晓南,俞建霖主编2004 年出版521 页ISBN:7810931482

    本书共收录论文95篇,内容包括排水固结、振密、挤密(强夯、强夯置换、碎石桩),灌入固化物(深层搅拌法、高压喷射注浆法、灌浆法),加筋(土工合成材料)低强度桩复合地基和刚性桩复合地基,托换与纠倾、桩基、基......

  • 中国物权法理论与实务丛书  9  物权法实务指南

    中国物权法理论与实务丛书 9 物权法实务指南

    江平,李国光主编2007 年出版1036 页ISBN:7802174651

    本书以新出台的物权法为主线,结合我国现行有效的有关物权法律的具体规定,分总则、所有权、用益物权、担保物权、占有等5编,基本原则,物权的设立、变更、转让和消灭,物权的保护,一般规定,国家所有权和集体所有......

  • 西方经济学

    西方经济学

    刘华玲主编2007 年出版346 页ISBN:9787810888059

    本书是高职高专教材,主要介绍西方经济学的基本概念、范畴、原理和分析方法,构建一个全面而精炼的西方经济学知识结构。同时,力求用简洁的叙述方式,介绍西方经济学中关于开放经济的基本理论。全书共分为十六章,其...

  • 混凝土结构设计原理  第3版

    混凝土结构设计原理 第3版

    沈蒲生主编2007 年出版365 页ISBN:7040220709

    本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,又是“新世纪土木工程系列教材”之一,是在2005年出版的《混凝土结构设计原理》(第2版)的基础上修订而成的。在本次修订过程中,作者听取和采纳了若干所高校的使用意...

  • 对外汉语教育心理学十二讲  修订版

    对外汉语教育心理学十二讲 修订版

    朱麟主编2017 年出版252 页ISBN:9787513045599

    《对外汉语心理学十二讲》(修订版)是主要编著者朱麟整理了从2009年以来讲授的课程“对外汉语教育心理学”的讲义和PPT。同时,该教材修正了学生所指出《对外汉语心理学十二讲》第一个版本中存在的问题,根据上课...

  • 当代高中美术特色教学丛书  设计基础卷

    当代高中美术特色教学丛书 设计基础卷

    孟国华总主编2006 年出版100 页ISBN:780190446X

    众所周知,素描不仅是造型艺术的基础,更是一种综合能力的体现,不但有技术方面,艺术思维方面的能力,还要有精神素质方面,人文素质方面的能力,因此,素描训练是对美术人才全面素质的训练。素描教学不但在成就一个......

  • 对话写意  中国人民<em>大学</em>艺术<em>学院</em>写意精神油画创作课程班油画名家对话集

    对话写意 中国人民大学艺术学院写意精神油画创作课程班油画名家对话集

    王克举,王洪滨主编2016 年出版364 页ISBN:9787530574195

    本书收录了人民大学艺术学院油画研修班历年来采访的油画名家的艺术访谈,包括戴士和、王克举、杨参军、陈黎明等在油画领域有很大影响力的画家,涉及的内容主要是专家自身的学术特点与专业特长及“写意精神”油...

  • 高职高专教育“十二五”规划教材  公共基础类  应用高等数学

    高职高专教育“十二五”规划教材 公共基础类 应用高等数学

    冯兰军,赵国瑞主编2016 年出版211 页ISBN:756354514X

    《应用高等数学高职高专教育“十二五”规划教材·公共基础类》是根据教育部最新制定的“高职高专教育高等数学教学基本要求”,结合编者多年从事本课程的教学经验,及每年4000人的学生教学情况,根据“以应用为目...

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