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  • 最小孩童书  隔壁班的小忽忽  苹果不要跑

    最小孩童书 隔壁班的小忽忽 苹果不要跑

    徐玲著;吴珍珍2016 年出版126 页ISBN:9787547041161

    徐玲最新系列小说“好孩子忽忽”(拼音版)第一季2册。读者对象为6—8岁小学低年级学生。作家徐玲首先是一名优秀的小学教师,目前在机关从事教育管理工作,工作性质决定她成天跟校园、跟孩子打交道,她记录下了孩子...

  • 动物园冒险记  春天里的沙袋鼠

    动物园冒险记 春天里的沙袋鼠

    (意)奎多·斯卡尔多利著;(意)斯代法诺·图尔克尼;潘源文译2015 年出版84 页ISBN:7556802167

    奥斯瓦尔德是动物园的看守,他们一家就住在动物园里。他的一对双胞胎儿女,卡米拉和菲力浦,从小就在动物园里长大。对他们来说,每一个动物都有不一样的性格特点,但它们都是自己最好的朋友!本套图书共8册,分别是......

  • 豌豆上的公主·金宝贝

    豌豆上的公主·金宝贝

    丹麦EGMONT公司2005 年出版93 页ISBN:7801426657

    《豌豆上的公主》内容简介:这又是一个王子与公主的故事:王子终于找到了他心爱的“真正的公主”, 一个真正的公主,才会拥有那么娇嫩的皮肤,因此才会通过豌豆的考验。 当她出现在国王面前的时候,国王并没有因为她.....

  • 冷读术  图解版  瞬间赢得他人信任的沟通技巧  双色

    冷读术 图解版 瞬间赢得他人信任的沟通技巧 双色

    乔林编著;曲利华2013 年出版266 页ISBN:9787121186677

    冷读术是一种通过瞬间读心,抓住对方的心里所想,说中对方的心思,从而与对方达成心理共鸣的人际沟通技术。在日本以及欧美很多国家,冷读术的应用都非常广泛。我们平时的生活和工作中,总会遇到形形色色的陌生人。把...

  • 10分钟美<em>绘</em>睡前故事  柔柔的笑

    10分钟美睡前故事 柔柔的笑

    苏梅等著;贝贝熊插画工作室2014 年出版215 页ISBN:9787556011933

    本书是一套适合亲子共读的注音彩版睡前故事书,主要面向2~6岁幼儿。全书由国内儿童文学名家苏梅、野军、武玉桂等倾力创作。篇幅短小而不失生动,300字以内的故事情节不会让孩子失去耐性;大图美的场景营造出...

  • 10分钟美<em>绘</em>睡前故事  轻轻的吻

    10分钟美睡前故事 轻轻的吻

    苏梅等著;贝贝熊插画工作室2014 年出版215 页ISBN:9787556011957

    本书是一套温馨的睡前故事书,适合妈妈与孩子共读。全书8个分册,每册均包含7类主题,70多个故事,它们或幽默、或温馨、或动人、或神奇,不一样的主题带给孩子不一样的体验。内容由苏梅、野军、武玉桂等著名儿童文学...

  • 水浒传<em>绘</em>本  3  宋江奉旨征方腊

    水浒传本 3 宋江奉旨征方腊

    (明)施耐庵原著;纸贵满堂编著;康一鸣2017 年出版72 页ISBN:9787549354375

    本套书主要精选了《水浒传》中最经典的故事情节,如智取生辰纲、醉打蒋门神、宋江征方腊等大家耳熟能详的故事。采取本的形式重新演绎,语言生动活泼,画面细腻精致,以期通过这种图文呼应的阅读方式帮助孩子们更...

  • 拉里和罗拉  我们会选什么

    拉里和罗拉 我们会选什么

    (荷)艾利·范·德·林登文;(荷)苏珊娜·迪耶德朗;鑫杰源译2017 年出版25 页ISBN:9787549361427

    这是一个涵知识面盖很广的儿童早教认知书系列,适合2-5年龄阅读。本系列分为《我们会看见什么》《我们会选什么》《我们会买什么》3册,全书以两个好朋友拉里和罗拉的生活场景为主线。书中讲述两个好朋友去动物...

  • 荣宝斋画谱  185  工笔花鸟部分

    荣宝斋画谱 185 工笔花鸟部分

    苏百钧2006 年出版42 页ISBN:7500309058

    新时期以来,在传统的基础上具有创新精神的艺术家中,苏百钧是令人瞩目而且非常突然袭击出的一位。 苏百钧出身于书香门第,他从小就背诵唐宋诗词、中国古代画论、古文学以及练习书法等。从他父亲的教育中受益...

  • 趣味科学图画书  奇妙的人体  咔嚓,咔嚓,骨头架子

    趣味科学图画书 奇妙的人体 咔嚓,咔嚓,骨头架子

    丁悦然著;布克布克2016 年出版26 页ISBN:7514835687

    《咔嚓,咔嚓,骨头架子》用图文并茂的形式介绍骨骼的知识。这本书故事情节设计巧妙,从食物中的骨头循序渐进到人的骨骼、动物的骨骼。同时,语言和配图生动,想象有趣,贴近读者,能引起读者共鸣和兴趣。比如介绍“......

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