火柴棍游戏

霍力岩，穆田编著1991 年出版93 页ISBN：7800240819

火柴，生活中随处可见。你想到过吗？用几根火柴棍，就可以进行许多种锻炼智力的小游戏。本书可以帮助你利用身边的火柴棍，进行这些锻炼智力的游戏——在玩味时进行思考，在思考中获得乐趣。希望你做到，无论在什么情.....

西方经典学前教育课程模式及运用

霍力岩，孙蔷蔷等著2016 年出版277 页ISBN：9787303195749

本书致力于通过全面梳理幼儿园课程领域比较经典的课程模式，完整介绍每种课程模式的形成背景、主要思想及特点，尽可能深入地分析这些课程模式及其对我国幼儿园课程改革的影响，以供学前教育专业的学生、幼儿园一...

激光原理学习指导 第2版

高以智，姚敏玉，张洪明，霍力编著2014 年出版244 页ISBN：9787118096699

全书内容与“激光原理”第7版主要内容配套。每章分设“内容提要”、“思考题”、“例题”和“习题”。“内容提要”对《激光原理》一书中相关章节的主要内容作了简要概括。“思考题”可帮助读者对《激光原...

支架儿童的主动学习 经历 经验 经典

王微丽，霍力岩主编2016 年出版300 页ISBN：9787303199068

本书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在深圳...

多元智力理论与多元智力课程研究

霍力岩等著2003 年出版232 页ISBN：7504124184

实践中的多元智力理论丛书。 多元智力理论是作者近年来关注较多的国外教育思潮之一。由于对霍华德·加德纳教授的多元智力理论“情有独钟”，作者花费了较多的时间和精力来钻研它，力图能够吃透它、把握它...

多元智能教与学的策略 第2版

（美）LINDACAMPBELL，BRUCECAMPBELL，DEEDICKINSON著；霍力岩，沙莉，孙蔷蔷等译校2015 年出版389 页ISBN：9787518402267

本书旨在探讨如何建构一个开放的教育系统，使人的才能得以充分、尽性地发展。本书专为教育工作者，尤其是中小学教师撰写。全书对八项智能--语言智能、逻辑-数理智能、视觉－空间智能、动觉智能、音乐智能、人际...

学前比较教育学

霍力岩，孙蔷蔷等著2015 年出版396 页ISBN：9787303185955

本书是新世纪高等学校教材学前教育专业系列教材之一。本书通过对世界各国学前教育的比较研究，探讨了学前教育领域一些带有规律性的问题，从新的角度、用新的方法、在新的高度上对纷繁复杂的学前教育问题进行了...

学前教育研究方法

霍力岩，姜珊珊，李敏谊等著2011 年出版259 页ISBN：7040312433

本教材共分为两编：第一章至第三章为第一编，主要介绍学前教育研究的一些基本理论问题，包括学前教育研究的本质、学前教育研究的范式和学前教育研究的伦理，旨在使读者了解何为学前教育研究，开展学前研究的模式与路...

智力的重构 21世纪的多元智力

（美）霍华德·加德纳（Howard Gardner）著；霍力岩，房阳洋等译2004 年出版346 页ISBN：7501942560

千年之际，多元智力理论的首创者霍华德·加德纳重新对多元智力理论进行了思考并出版了这本新著。在这本新著中，加德纳描述了多元智力理论产生、发展和修改的过程，讨论了三种新的候选智力的合法性以及他只选择自...

热情投入的主动学习者 学前儿童的学习品质及其培养

（美）马里奥·希森著；霍力岩，房阳洋，孙蔷蔷译2016 年出版212 页ISBN：9787519100919

本书主要探讨了幼儿的学习品质及其培养问题。（1）提出了学习品质的框架，包括两大维度（热情和投入）和9条关键要素。（2）将学习品质的培养与课程结合了起来，考察了多个世界著名的课程模式对学习品质的研究及应用。......