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本书为研究生教材系列教材之一《急诊医学》第2版,目的是要在临床型研究生临床技能、临床创新思维的培养过程中起到手电筒、导航系统的作用,注重学生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养。...
本书内容的设计主要围绕研究生科研和临床过程中实际遇到的问题展开,如现有诊断与治疗的来源(发展历程)与依据(循证医学);现有的诊疗技术在实践中具体应该怎么做;现有的诊断和治疗还存在什么问题;启发创新思维......
本书是成教教材配套教材。