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    煤矿主要负责人安全资格培训教材 初训

    杨涛,徐主编2014 年出版359 页ISBN:9787564623395

    本书是与国家安全生产监督管理总局颁布实施的《煤矿主要负责人安全生产培训大纲及考核要求》(AQ标准)和2012年版考试题库配套的教材。本书主要包括:煤矿安全生产形势和法律法规、煤矿安全生产管理、煤矿地质与...

  • 弗布克管理流程与工作标准系列  人力资源管理流程设计与工作标准

    弗布克管理流程与工作标准系列 人力资源管理流程设计与工作标准

    孙宗虎,王瑞编著2012 年出版333 页ISBN:9787115275769

    本书以流程图和工作标准的形式介绍企业人力资源管理部门的各项工作流程。流程步骤清晰、执行主体明确,各个部门具体的工作步骤和相应的任务清晰、明确,体现了很强的操作性和实务性。...

  • 电气控制与PLC技术应用教程

    电气控制与PLC技术应用教程

    侍寿主编;于建明,史宜巧副主编;居海清,薛岚,吴会琴,王玲参编;成建生主审2017 年出版236 页ISBN:9787111565338

    本书选用西门子S7-200系列PLC为教学背景,紧密围绕高职高专教育的培养目标,结合教育教学改革与实践经验,以培养学生职业能力为主线,合理安排基础理论和实践知识比例,通俗易懂,方便教学。全书共分为10章,分别介绍了....

  • 电子技术基础  上

    电子技术基础 上

    沈复兴主编;陈利编著2003 年出版351 页ISBN:7505389874

    本书将原来的《电路》、《模拟电子技术基础》和《数字电子技术基础》三门教材的内容有机地整合起来,形成了《电子技术基础(上、下册)》新的教材体系,可在两学期内完成原来三个学期才能完成的教学内容。本书分为...

  • 崂山古冰川遗迹

    崂山古冰川遗迹

    赵松龄,李安春,徐兴编著2017 年出版124 页ISBN:9787030544278

    崂山古冰川地质遗迹群,能够满足众多人群的求知、求新、好奇、探索、探险、而具有特殊的吸引力。随着人们文化科学素质的变化,特别是对古冰川遗迹认识水平的提高,对崂山古冰川旅游地质资源可开发度的认识也会不...

  • Cadence印刷电路板设计  Allegro PCB Editor设计指南

    Cadence印刷电路板设计 Allegro PCB Editor设计指南

    吴均,王辉,周佳编著;陈兰兵,汤昌茂审校2015 年出版554 页ISBN:9787121273971

    Allegro PCB Editor 是Cadence PCB设计解决方案的核心,被许多大公司选用作为PCB设计的核心平台,在中国也有非常广泛的应用客户群。本书主要是结合笔者十多年的实际设计经验,以PCB设计流程为主线,介绍基于Allegr...

  • 走出去与中国海外利益保护机制研究

    走出去与中国海外利益保护机制研究

    李志2015 年出版202 页ISBN:9787501250202

    本书稿是一部关于中国海外利益保护机制研究的学术著作。书稿首先介绍了中国的“走出去”战略与中国海外安全现状,继而在借鉴其他国家海外利益保护的基础上阐述了中国海外利益保护战略的各个方面并在最后提出...

  • 国外大学优秀教材  锁相环设计、仿真与应用  第5版

    国外大学优秀教材 锁相环设计、仿真与应用 第5版

    ROLAND E.BEST著;李明 王海 肖珺 张希鹏 曹奉祥译2007 年出版353 页ISBN:7302128820

    本书系统讲述基本的锁相环理论、电路模块和锁相环系统结构以及详细的设计过程,涉及到控制理论,通信理论,信号处理理论等多个学科的内容。本书特色是从实际应用的角度在锁相环系统的层次上解释理论方面的问题,给...

  • 初中生读后感  观后感  听后感  分类大全

    初中生读后感 观后感 听后感 分类大全

    刘青文主编;邵林编著2013 年出版332 页ISBN:7552219254

    本套书服务于初中生,帮助学生从多方面提高写作水平,力求轻松阅读的同时,实用性也很强。本套书从名师的角度出发,指导学生轻松写出作文,方法简单易学,让学生一学就会。如《初中生读后感观后感听后感分类大全》还.....

  • 身边的物理  第2辑  水波荡啊荡

    身边的物理 第2辑 水波荡啊荡

    黄尚编著;谢煜然,吴颜绘2012 年出版30 页ISBN:9787508498010

    本书内容丰富,新颖有趣,多选材于儿童所喜闻乐见的日常生活和自然现象,它以讲故事的方式向孩子们讲述科学知识,文字朗朗上口、充满童真。因为这些自然现象很多孩子都曾亲身经历,因此极易产生共鸣!本书的后半部分.....

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