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本书以临床思维为贯穿全书的主线,思维活动又以理性化、程序化为主题和框架而展开延伸。
本书分单元目标,学习通道,中考链接,自主探究几部分,对教材进行全面透彻的讲解,让学生既高屋建瓴的把握教材又积累整合,思考领悟,应用拓展,探究创新。...
本书内容包括:1、高职高专物流类、工商管理类、企业管理类、经济管理类专业在校生;2、物流管理工作者、物流考证培训机构;3、期盼高新人士。...