当前位置:首页 > 黄俊杰相关PDF电子书下载
  • 管理信息系统  第5版

    管理信息系统 第5版

    梯云,李一军主编;叶强副主编2014 年出版294 页ISBN:9787040394603

    本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材,是在教育部“面向21世纪课程教材” 《管理信息系统》(第四版)的基础上修订而成的。全书共分十八章,在介绍信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统技术基...

  • 社会工作教育  中美的研究与比较

    社会工作教育 中美的研究与比较

    赵一红,建忠,赵芮等主编2013 年出版229 页ISBN:9787509749418

    本论文集是在“中美社会工作教育与研究国际研讨会”的基础上编辑而成。美国罗格斯大学社会工作学院师生一行于2012年6月来中国社会科学院研究生院访问,双方举办了“比较与创新:中美社会工作教育与研究国际研...

  • 政府管理与公共服务标准化创新研究  以杭州市上城区为例

    政府管理与公共服务标准化创新研究 以杭州市上城区为例

    胡税根,天柱,翁列恩等著2013 年出版269 页ISBN:9787308123877

    本书从政府行政管理与公共服务的标准化理论与实践出发,以杭州市上城区近年来开展的标准化实践为案例,深入分析了政府管理与公共服务标准化产生的背景和动因,在对上城区政府管理与公共服务标准化实践的发展进行...

  • 风力发电工程技术丛书  基于柔性直流输电的风电系统功率变换与控制

    风力发电工程技术丛书 基于柔性直流输电的风电系统功率变换与控制

    守道,荣飞著2017 年出版184 页ISBN:9787517049661

    本书主要内容涉及基于风电机组串联、并联、混联的风电系统接入技术及其控制策略,基于柔性直流输电的风电系统两电平并网控制策略,受端换流阀故障控制策略,基于柔性直流输电的风电系统多电平拓扑结构设计及并网...

  • 500kV变电站电气设备运行监控信号处置手册

    500kV变电站电气设备运行监控信号处置手册

    东方主编;海涛,纪良友,谢春雷副主编2014 年出版419 页ISBN:9787512354364

    本手册分析了500kV变电站一、二次电气设备运行监控信号发生的具体缘由、表象、可能关联发生的信号及其对关联继电器、保护(操作箱)状态的影响以及信号对主设备可能造成的后果,并在调控处理要点、现场处置意见...

  • 国家形象  2010年上海世博会中国国家馆展示设计札记

    国家形象 2010年上海世博会中国国家馆展示设计札记

    建成编著2013 年出版452 页ISBN:9787040362480

    本书为北京市新闻出版局“三个一百”重点出版项目中的精品出版项目。上海世界博览会国家馆是世界了解中国的“国家名片”。《国家形象》为上海世博会中国国家馆的延续之作,以国家馆展示设计的过程为线索,梳理...

  • “互联网+”背景下高等教育信息化的改革与创新研究

    “互联网+”背景下高等教育信息化的改革与创新研究

    贤明,梁爱南,张汉君著2018 年出版278 页ISBN:9787568141147

    随着“互联网+”时代的到来,使得代信息化技术得到了进一步的发展,高校作为培养人才的摇篮,必须适应新的时代需求,不断创新自己的教育理念与方法。本研究是笔者在了解了当下的“互联网+”技术发展现状之后,结合我...

  • 死缓制度的当代价值

    死缓制度的当代价值

    伟明著2007 年出版184 页ISBN:9787030198983

    本文以死刑废除为时代背景,全面分析论证了死缓制度的适用历史及理论争议,提出在新的历史时期,为了逐步实现向废除死刑的过渡,应扩大死缓在中国的适用,将死缓作为死刑执行的必经程序,对所有应当判处死刑的罪犯先.....

  • 英语四级考试必备  新题型大学英语四级应试辅导  超值精华版

    英语四级考试必备 新题型大学英语四级应试辅导 超值精华版

    梁月俏,梁春琳主编;春苗,蒋媛琴,吴亚萍,王道芳副主编2015 年出版298 页ISBN:9787313130709

    本书共分三大部分。第一部分是题型突破,以辅导为主,从写作、听力、阅读理解和翻译四个方面解析了具有代表性的历年考试真题,并配有一定量的专项练习。通过本部分较为详细的讲解与练习,学生可以把握四个方面的重...

  • 新语文写作  初中  2

    新语文写作 初中 2

    玉峰主编2003 年出版173 页ISBN:7543535408

    “新语文”的写作系列分为三个阶段:小学阶段是儿童趣味写作。让同学们在写作中享受游戏的快乐,我乐,你乐,大家乐,希望大家都由此而喜欢写作,初步养成正确的写作意向和良好的写作习惯。初中阶段是少年率性写作。.....

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