2012全国高等学校建筑与环境设计专业教师美术研究论文集

中国建筑学会建筑师分会建筑美术专业委员会，全国高等学校建筑学学科专业指导委员会，北京建筑工程学院主编2012 年出版293 页ISBN：9787112142552

本书的主题为建筑学、设计学、城乡规划学、风景园林学等多学科交叉背景下美术学学科的建设与发展。并涵盖：美术及文化研究、设计理论实践、美术基础教学研究等方面的学术论文。论文集内容在学科交叉的背景下...

嵌入式Linux C语言程序设计基础教程 微课版

华清远见嵌入式学院，刘洪涛，苗德行2017 年出版263 页ISBN：9787115447715

全书共11章，第1章介绍了Linux下常用的C语言开发工具。第2章～第5章讲解了Linux C语言中的基础知识。第6章主要讲解了Linux C语言中的数组。第7章主要讲解了Linux C语言中的指针。第8章主要讲解了Linux C语言的...

2013中国金融发展报告

上海财经大学现代金融研究中心，上海财经大学金融学院编2013 年出版454 页ISBN：9787564217785

《2013中国金融发展报告》是上海财经大学现代金融研究中心和上海财经大学金融学院联合组织编写的年度性研究报告，对2012年中国金融发展与改革的各个层面进行了全方位的梳理、分析和总结，深入、细致且系统性地...

社会主义国家经济研究所代表关于国民经济平衡问题科学会议资料 1959年10月19-22日于华沙

波兰科学院经济研究所编1960 年出版367 页ISBN：

世界文明国际论坛第二次国际研讨会论文集 会议主题：当代世界与世界文明研究的新动向

世界文明国际论坛国际研讨会；澳门理工学院，中西文化研究所2006 年出版479 页ISBN：9993758167

学习之路 教给学生和家长多元智能

（美）戴维·拉齐尔（David Lazear）著；张晓峰主译（上海师大教育学院）2004 年出版310 页ISBN：7504128104

如何使多元智能成为中小学课程教学的一个有机组成部分？这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多元智能的平行课程，以便在正规的学术性课程之中发展学生的多种智能，而不是仅仅将多元智能作为一个附加...

高等数学新讲 上

鲁东大学数学与信息学院函数论研究室著2008 年出版298 页ISBN：9787030225085

传统的微积分教材都是基于语言的极限概念开始的，有了极限概念再讲导数和积分。但语言的极限概念对初学者很难理解。本书主要的思想是，不用极限概念，用更初等的方法严谨地讲微积分。本书共15章，前六章致力于介绍...

中国近代义务教育研究

熊贤君著（深圳大学师范学院）2006 年出版464 页ISBN：7562218641

本书在国门洞开的近代中国历史背景下，从比较教育的视角，探究义务教育的特质、辨析义务教育与普及教育、国民教育、民众教育及乡村教育的区别，并在此基础上诠释了义务教育的概念。基于对中国传统教育制度的分析...

地理信息系统教程

汤国安等编著（南京师范大学地理科学院）2007 年出版367 页ISBN：7040207524

随着各个领域对地理信息系统认识程度和认可程度的提高，应用需求大幅度增加，导致地理信息系统正向更深的应用层次发展，表现出从地理系统走向地理信息服务的趋势。本书是作者系统地总结了已有GIS学科的基本理论...

国家教育体制改革试点阶段性研究报告 基础教育卷

国家教育行政学院编著2014 年出版359 页ISBN：9787504192295

本书是国家社科基金国家重大项目“国家教育体制改革试点研究”的阶段性成果，由多人合作完成，主要是总结我国各地教育体制改革试点工作中基础教育的模式、经验、存在问题和建议。试点地区涉及全国大部分省、自...