当前位置:首页 > 郝海燕相关PDF电子书下载
  • 社会工作实务  案例与标准

    社会工作实务 案例与标准

    徐月宾,姜海燕,李仁利主编2015 年出版246 页ISBN:9787509773772

    本书收录了北京、上海和广东三地工作突出的社会工作机构提供的14篇社会工作实务案例,内容涵盖个案咨询、小组工作、社区工作、临终关怀、学校社工以及成瘾者介入等多个方面。非常难得的是,来自香港大学的五位...

  • 高等学校计算机专业教材精选  基于Eclipse平台的JSP应用教程

    高等学校计算机专业教材精选 基于Eclipse平台的JSP应用教程

    陈恒主编;陆琳琳,刘海燕副主编2015 年出版326 页ISBN:9787302399605

    本书以JSP网站设计为主,以大量的实例介绍JSP程序设计的基本思想、方法和技术,同时以大量的工程实践环节巩固JSP网站设计的方法和技术,力图使学生达到“做中学,学中做”的状态。...

  • 如何回归正常生活  摆脱成瘾,重铸人生

    如何回归正常生活 摆脱成瘾,重铸人生

    海燕,代旭东主编2010 年出版200 页ISBN:9787117133890

    本书首先介绍了成瘾行为的基本概念与特点、为何会出现成瘾行为、常见成瘾行为以及正常成瘾与病态成瘾的区别。如网络成瘾、电子游戏成瘾、赌博成瘾等。还介绍了过度缠身的生活方式:如洁癖、工作狂等成瘾行为...

  • 学习虚拟现实  桌面、网络与移动设备的沉浸式体验与应用开发指南

    学习虚拟现实 桌面、网络与移动设备的沉浸式体验与应用开发指南

    (美)TonyParisi著;王莉莉,爱民,赵沁平译2016 年出版122 页ISBN:9787030511119

    本书对虚拟现实技术、相关工具及虚拟现实程序开发进行阐述,并对新一代桌面和移动式虚拟现实设备进行了介绍。包括界面设计,立体双通道显示,3维输入和虚拟现实应用系统在桌面设备、移动设备和网络环境下的程序...

  • 让学习伴随终生  上海国际终身学习论坛文集  中文版

    让学习伴随终生 上海国际终身学习论坛文集 中文版

    克明编2011 年出版490 页ISBN:9787040131567

    本书是我社与中国教育发展战略学会长期合作的研究成果,是我社《终身教育研究丛书》的第五本,是2010年5月在上海举行的上海国际终身学习论坛的论文汇编。本书所收录的43篇论文(包括与会专家向论坛提交的部分书...

  • 旅行社经营管理实务

    旅行社经营管理实务

    李玲主编;马海燕,潘长宏,朱玉霞副主编2011 年出版347 页ISBN:9787562934974

    本书以培养旅游专业学生实际经营和管理能力为目的,阐述了旅行社各岗位经营和管理实务,借鉴了国内外先进的旅行社经营管理理念,跟踪国内外旅行社发展动态,结合高职高专教育特点,在对我国旅行社进行深入调查的基础...

  • 中外环境艺术设计史

    中外环境艺术设计史

    薛娟,王海燕,耿蕾编著;段邦毅主审2013 年出版279 页ISBN:9787512345836

    本书为普通高等教育“十二五”规划教材。全书以科学的态度,从不同的角度介绍环境艺术设计史发展的规律,寻找其发展脉络。书中将学术性、知识性、趣味性融于一体,使读者在中外环境艺术设计史的天地里得到美的享...

  • 电气与PLC控制技术

    电气与PLC控制技术

    孙振强,刘延刚,吴海燕等编著;许胜利主审2011 年出版241 页ISBN:9787533146962

    本教材内容共分两大部分:第一部分为电气控制技术,包括低压控制电器、电器控制电路的基本单元、典型机械设备电气控制电路分析三大模块,主要介绍普通继电器—接触器控制系统的组成、工作原理及控制系统设计,内容...

  • 针灸经外奇穴图谱  修订版

    针灸经外奇穴图谱 修订版

    金凯编著2011 年出版528 页ISBN:9787509147283

    本书共分三篇,按经外奇穴的所在部位排列,上篇为经上奇穴,中篇为经外奇穴,下篇为集合奇穴,对于数千年来所记截的奇穴,尤其是二十世纪六七十年代所发现的众多奇穴,以临床实用为宗旨进行严格筛选,对其中位置较为......

  • 高中优秀教案志鸿优化系列丛书  物理  必修1  配人教版

    高中优秀教案志鸿优化系列丛书 物理 必修1 配人教版

    海燕主编2009 年出版219 页ISBN:9787806606681

    本书为高中课改地区一线教师在选修教材教学时备课参考用书。该书稿件来源是各省市教学设计比赛的获奖作品和部分教育期刊中的优秀教案。丛书聘请了部分长期从事一线教学研究的专家进行整理,并经原作者反复修...

返回顶部