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  • 运动心理学  第7版

    运动心理学 第7版

    (美)理查德·H.考克斯著;王树明等译2015 年出版535 页ISBN:9787208127852

    这是一部被世界各国广泛采用的运动心理学教科书,由美国著名运动心理学学家Richard H.Cox撰写。第7版在理念上融入了最新的积极心理学和循证研究思想,强调理论的实践基础,始终关注健康和努力实现积极的心理。在...

  • INTERNATIONAL TABLE<em>S </em>FOR X-RAY CRY<em>ST</em>ALLOGRAP<em>HY</em> VOLUME II MAT<em>HE</em>MATICAL TABLES
  • 马雅古城  湮没在森林里的奇迹

    马雅古城 湮没在森林里的奇迹

    (法)(C.博代)Claude Baudez,(法)(S.毕加索)Sydney Picasso原著;马振骋译1998 年出版176 页ISBN:7806224564

    湮没的城,在人们的记忆中消失。连城的名字,也被遗忘了好几个世纪。马雅人的城曾 经辉煌一时,却在9世纪惨遭饥荒与战争蹂躏。将近十个世纪以后,迷路的旅行家跌跌撞撞 ,走进了雕栏玉砌的高台……是什么样的手,创造....

  • 区域和城市经济学手册  第2卷  城市经济学

    区域和城市经济学手册 第2卷 城市经济学

    (美)埃德温·S.米尔斯(Edwin S.Mills主编;郝寿义等译2003 年出版526 页ISBN:7505834037

    本书为大型《经济学手册》系列丛书之一,极全面地反映了城市经济学几十年发展的最新成就,代表了国际上城市经济学研究的最高水平。该书的出版对中国城市经济学理论研究具有重要的借鉴意义。该书是国内外攻读硕...

  • T<em>he</em> De<em>si</em>gn of CMO<em>S </em>Radio-Frequency Integrated Circuit<em>s </em> <em>Se</em>cond Edition

    The Design of CMOS Radio-Frequency Integrated Circuits Second Edition

    (美)托马斯 H.李(Thomas H.Lee)著2005 年出版797 页ISBN:7121011276

  • 内燃机的充量更换  第3部  四冲程过程与废气能量供充量更换

    内燃机的充量更换 第3部 四冲程过程与废气能量供充量更换

    (德)李斯德,H.,(德)雷伊尔,G.编;培坤译1962 年出版175 页ISBN:15119·1650

  • 信息空间  认识组织、制度和文化的一种框架

    信息空间 认识组织、制度和文化的一种框架

    (英)马克斯·H.布瓦索(Max H.Boisot)著;王寅通译2000 年出版629 页ISBN:7532723178

    本书试图在批判新古典经济学的基础上建立一种新的信息政治经济学范式。作者构建出一个信息空间的框架,在这一框架下论述了组织、制度和文化在信息及其传播技术影响下所发生的转换。作者以中国等国家的现代化...

  • 美国新经济  联邦与州

    美国新经济 联邦与州

    (美)罗伯特·D.阿特金森(Robert D.Atkinson),拉诺夫·H.科尔特(Ranolph H.Court)著;焦瑞进,刘新利译2000 年出版299 页ISBN:7010032939

    本书提供了一套全新的经济指标体系,来描述美国经济结构变动的基本面。这个指标体系集中地体现为三个指标群:第一个指标群反映一些基本的结构性变化,以表明向新经济转换的程度。第二个指标群检验这些变化对美国...

  • 社会统计方法与技术

    社会统计方法与技术

    (美)戴维·K.希尔德布兰德,(美)加德曼·R.爱沃森,(美)约翰·H.奥尔德里奇著2005 年出版595 页ISBN:7801905571

    《社会科学定量分析丛书》是美国萨基出版社专为社会科学界从事定量分析的研究人员编撰的一套专著,其中每一部的作者都是相关领域的专家。这部丛书对世界社会科学界影响颇大,已被翻译成多国文字。本书从中选择...

  • 学习理论:教育的视角

    学习理论:教育的视角

    (美)戴尔·H.申克(D.H.Schunk) 韦小满等译2003 年出版528 页ISBN:7534352193

    《学习理论:教育的视角(第3版)》内容简介:学习领域永远词汇着活力和挑战。这本教科书是1996年出版的《学习理论》的修订本。同第二版相比,新增了若干内容。除主要介绍学习的概念,原理和研究成果,以及这些概念,原...

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