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本书对教育逻辑学的研究对象、学科性质及体系的建构等进行了系统论述。
本书共二卷,约成书于清乾隆十八年。书中阐述了舍脉从症、舍症从脉的学术思想,讨论了脉学“上下、来去、至止”等问题,是主论脉诊、兼论望闻问三诊的中医诊断学著作。...
本书面向应用型本科和高职高专会展专业和英语专业及其他相关专业学生,以工作过程为序讲授会议与展览应用英语,内容主要改编自英文原文,栏目设置丰富,并配有MP3光盘(含参考译文)。...