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  • 2012年中国质量发展观测报告  面向转型质量的共同治理

    2012年中国质量发展观测报告 面向转型质量的共同治理

    武汉大学质量发展战略研究院中国质量观测课题组编著2013 年出版230 页ISBN:9787502638207

    本书基于大量质量观测数据的调研、搜集、访谈、整理和分析,主要介绍了2012年中国总体质量状况,包括“中国质量的现状”、“质量观测的关键性评价结果”和“进一步提升我国质量水平的政策建议”。全书重点介绍...

  • 融通合治  清华<em>大学</em>风景园林学术成果集

    融通合治 清华大学风景园林学术成果集

    清华大学建筑学院景观学系主编2013 年出版233 页ISBN:9787112159284

    清华大学景观学发展的缘起可以追溯到20世纪40年代。1949、1951、2003三个年份,分别蕴含着清华风景园林教育的三个重要历史阶段:孕育期、起步期、完善期。1949年梁思成先生构想在营建学院下设“造园学系”,是对...

  • 探寻生态文明之路  三生共赢发展论坛  北京会议文集(2010-2012)

    探寻生态文明之路 三生共赢发展论坛 北京会议文集(2010-2012)

    北京三生环境与发展研究院,北京大学中国持续发展研究中心编2014 年出版214 页ISBN:7121225042

    三生共赢发展论坛是由北京市社会科学界联合会、北京三生环境与发展研究院、北京大学中国持续发展研究中心等单位和众多专家学者于2009年共同发起主办的常设性论坛。论坛旨在探索人类文明演替规律与中国可持...

  • <em>大学</em>英语新六级听力周计划  新题型  第7版

    大学英语新六级听力周计划 新题型 第7版

    大学英语四六级考试命题研究组编著2015 年出版281 页ISBN:9787111507284

    “英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书。具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。...

  • 信号与系统常见题型解析及模拟题

    信号与系统常见题型解析及模拟题

    范世贵主编(西北工业大学1999 年出版285 页ISBN:7561211384

    本书是根据教育部(原国家教委)教学指导委员会制定的高等工业学校《信号与系统课程教学基本要求》及硕士学位研究生入学考试要求而编写的考研、自学、复习辅导用书。全书内容包括:信号与系统的基本概念,连续系...

  • 全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试辅导与模拟试题

    全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试辅导与模拟试题

    浙江大学计算机学院编著2009 年出版354 页ISBN:9787308067690

    本书是针对教育部2008年开始新设的全国硕士研究生入学统一考试计算机科学与技术学科联考而编写的权威的、实用的备考用书。本书对考试大纲中规定的所有内容予以精确、精练的解读,并提供了10套模拟试题,为考生...

  • 职业经理人的权威  莎士比亚论管理艺术

    职业经理人的权威 莎士比亚论管理艺术

    (英)保罗·科里根(Paul Corrigan)著;万继蓉等译(上海外国语大学社科部)2002 年出版274 页ISBN:7542616439

    本书通过剖析莎士比亚戏剧中一些主要角色的领导决策和行为方式,为今天的管理者提供了值得借鉴的经验和教训。本书将400 多年前发生的英国领袖人物身上的故事与当代组织联系起来,通过个案分析,告诫今天的管理者...

  • 化工制图

    化工制图

    林大钧,于传浩,杨静主编(武汉工程大学机电工程学院)2007 年出版284 页ISBN:7040219441

    本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由华东理工大学、北京化工大学、武汉化工学院等院校联合编写。内容安排如下:1.第1、2章以典型化工设备的形体分析为切入口,结合计算机三维造型,体现设计从三维开...

  • 东南<em>大学</em>建筑学院建筑系一年级设计教学研究  设计的启蒙

    东南大学建筑学院建筑系一年级设计教学研究 设计的启蒙

    东南大学建筑学院编;龚恺主编;顾大庆,单踊本册主编2007 年出版127 页ISBN:9787112095353

    本书内容分为教案篇:新教案之前的教学概况;形成新教案的学术背景;新教案的研究过程。在介绍每个教案中,使读者能了解教学设置背后的结构,以及教案的特点。专题篇:着重介绍有代表性的课题设置如一年级的“立方体.....

  • 社会研究一本通

    社会研究一本通

    香港中文大学社会学系著2002 年出版130 页ISBN:9622019714

    近年来,本港教育界大力提倡报告研习法(project-based learning)。高中的通识教育科,更将之列为公开评核项目之一。如众所知,报告研习法的好处甚多,不但能培养学生的批判和分析能力,而且通过小型研究及资料搜集活动...

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