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  • Flash二维动画设计教程

    Flash二维动画设计教程

    张昊,吴玉红,张林主编;杨静,闻佳,陈文,黄炎,叶增炉,翁捷副主编;丁锐,丁桂芳,叶增炉,刘东亮,吴玉红,宋明珠,张引,张林,张昊,张源,张志明,张婷婷,李娟,李元清,杨超,杨静,邹汪平,邱剑锋,陆玉立,陆汝梅,陈文,陈树德,罗海峰,姚南针等编写2014 年出版257 页ISBN:9787566407627

    本书全面介绍了Flash CS5的基本操作和动画制作技巧。通过对本书的学习,读者基本可以使用Flash CS5的各项功能制作动画,同时还能够在Flash作品中加入强大的程序控制功能。全书共分为11个章节,采用案例知识点相...

  • 现代大学生体能训练理论与方法指导=XIANDAI DAXUESHENG TINENG XUNLIAN LILUN YU FANGFA ZHIDAO
  • 在青春迷失的咖啡馆

    在青春迷失的咖啡馆

    派屈克,蒙迪安诺(PATRICK MODIANO)著;王东亮2010 年出版207 页ISBN:9866274144

    本書的場景是1950年代末的巴黎,作者再現他青春時期的巴黎,以他慣用的敘述手段:為不在場的賓客備上一席盛宴。故事曲折離奇,數個書中人物多角度穿插敘述,一個頻繁出入“孔第咖啡館”的青年女子“露奇”行蹤不定,.....

  • 刑事诉讼中的司法审查

    刑事诉讼中的司法审查

    东亮2014 年出版389 页ISBN:9787511864666

    本书作者杨东亮,法学博士,现为中国社会科学院法学研究所博士后研究人员,主要研究方向为中国刑事诉讼法学、比较刑事诉讼法学、司法制度、证据学等。本书稿是关于刑事诉讼中的司法审查的系统研究。刑事诉讼中的...

  • 中国印刷业发展研究报告  1998-2020年的发展与预测

    中国印刷业发展研究报告 1998-2020年的发展与预测

    东亮,李治堂等著2007 年出版245 页ISBN:7800006182

    本书作为国家级重大社科基金项目“小康社会出版业指标体系”的子课题“印刷业发展状况研究及其预测”的研究成果,从企业类别、企业规模和企业所有制结构等角度对我国印刷产业1998~2005年的发展情况进行了系统...

  • TD-LTE系统原理与无线网络优化

    TD-LTE系统原理与无线网络优化

    东亮责任编辑;(中国)窦中兆,王公仆,冯穗力2019 年出版365 页ISBN:9787302524410

    本书围绕TD-LTE网络优化的重点和难点,结合国内外众多商用网络的经验和案例,从TD-LTE的基本原理入手,全面深入地介绍了TD-LTE系统的信令流程、关键算法和典型参数设置,继而就无线网络优化方法和流程进行了阐述,并...

  • EDA工程技术丛书  Altium Designer 19 PCB设计官方指南

    EDA工程技术丛书 Altium Designer 19 PCB设计官方指南

    东亮责任编辑;(中国)Altium中国技术支持中心2019 年出版210 页ISBN:9787302530039

    按照Altium Designer19最常用的电路设计基础应用功能,通过创建PCB工程、创建电路原理图、创建PCB版图和产生PCB制造加工数据五个设计流程,学习并掌握标准化板级工程设计。本书还特别精选Arduino通用开发板作...

  • 公民荣辱观教育  基于德性的分析

    公民荣辱观教育 基于德性的分析

    东亮2011 年出版302 页ISBN:9787010104102

    书稿是在作者主持的2007年度国家社科基金项目“社会主义荣辱观教育及其实效性——基于德性论的研究”结项成果的基础上修改充实而成的。作者力图以我国公民道德建设为切入点,在德性论视域中,着力从学理层面研...

  • 共产党员理想信念论

    共产党员理想信念论

    潘中伟,寇东亮,魏长领著2014 年出版299 页ISBN:9787010132648

    长期以来,由于对理想信念教育理论及方式方法缺乏深入的哲学探讨,共产党员的理想信念教育还主要停留于适应当下政治形势的需要,依靠树立典型、号召共产党员如何去做的外在化、单向度的层面上。这种方式缺少哲学...

  • 中国印刷业发展研究报告  修订版

    中国印刷业发展研究报告 修订版

    东亮,李治堂等著2010 年出版212 页ISBN:9787800009457

    本书的出版填补了我国印刷业研究的一个空白。报告首先结合产业实际,开创性地采用了趋势外推、回归分析等统计方法,并通过数据之间的相互印证,解决了印刷业统计数据口径不一的问题。其次,报告紧紧围绕我国全面建...

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