当前位置:首页 > GERALD C. DAVISON相关PDF电子书下载
  • 当代学术棱镜译丛  白领  美国的中产阶级

    当代学术棱镜译丛 白领 美国的中产阶级

    (美)C.莱特·米尔斯著;周晓虹译2016 年出版385 页ISBN:9787305155727

    本书是一部论述20世纪美国新中产阶级的著作,1951年出版后被誉为“具有远见卓识的启迪之作”。它在首次出版之后的这些年里,成了该领域的经典之作,并不断地吸引着新的读者。正如霍拉斯?M.卡伦在《纽约时报》上...

  • 现代控制系统  英文版

    现代控制系统 英文版

    (美)Richard C. Dorf,(美)Robert H. Bishop著2012 年出版1107 页ISBN:9787121170652

    控制系统原理及相近课程是高等学校工科学生的核心课程之一。本书一直是该类课程畅销全球的教材范本。主要内容包括控制系统导论、系统数学模型、状态空间模型、反馈控制系统的特性、反馈控制系统的性能、反...

  • 尼采到底说了什么

    尼采到底说了什么

    (美)罗伯特·C.所罗门,(美)凯瑟琳·M.希金斯著2012 年出版232 页ISBN:9787501198177

    尼采究竟是一个什么样的人?他到底说了一些什么?他的思想为什么会受到误读与曲解?本书深入尼采的生活与著作中,力图回答这些问题。作者首先破解了缠绕在尼采生活与思想上的30个流言,诸如说“尼采是个疯子”“尼采...

  • 伯克利实数学分析

    伯克利实数学分析

    (美)查理斯·C.,皮尤2018 年出版358 页ISBN:9787111561989

    本书是实分析教材。本教材作者曾经使用本书在加州大学伯克利分校长期讲授实分析课程,获得了来自学生和数学界的广泛好评。本书还先后被哈佛大学等多所高校作为实分析课程教材或参考书。本书的主要内容有:实数...

  • 最新广谱喹诺酮类抗微生物药

    最新广谱喹诺酮类抗微生物药

    (美)沃尔夫森(Wolfson,John S.),(美)胡 珀(Hooper,Dovid C.)著;姜素椿,宋 克主译1991 年出版206 页ISBN:7800202763

    据美国微生物学会1989年版译出:书名原文:Quinoloneantimicrobialagents:本书介绍了喹诺酮的概况、抗菌活性、作用机理、药物动力学,喹诺酮在泌尿系、呼吸系、肠道、骨与关节、心内膜与脑膜、眼、性传播疾病以...

  • REFLE<em>CT</em>IVE TEA<em>CH</em>ING IN SE<em>CO</em>ND LANGUAGE <em>CL</em>ASSROOMS=第二语言课堂的反思性教学
  • 什么是主体性?

    什么是主体性?

    让·C.保罗·萨特(Jean-Paul Sartre)著;吴子枫译2017 年出版226 页ISBN:9787208144453

    本书由法国存在主义哲学家让-保罗·萨特1961年12月在罗马应葛兰西学院之邀讲学的记录整理而成。当年的课堂记录尤其是萨特与现场听众讨论的部分,五十多年后重获发现,2013年在法国出版,主体为题为“马克思主义...

  • 壹佰分实境英语听说  3

    壹佰分实境英语听说 3

    (英)克利里(Cleary,C.),(美)霍尔登(Holden,B.),(英)库尼(Cooney,T.)著;史宝辉注2005 年出版103 页ISBN:7560052878

    本册为100分实境英语听说的第3册,共15个单元,围绕15个话题展开,每册配一张CD光盘。书后有录音文字材料和词汇短语表。本书在练习听力的同时,每课包括两个听力诊所,讲解英语语流中的发音规则,培养读者在实际的语言...

  • 空中勇士  美国海军飞行员培养内涵

    空中勇士 美国海军飞行员培养内涵

    (美)道格拉斯·C.沃勒(Douglas C.Waller)著2017 年出版394 页ISBN:9787516511541

    本书译自美国人道格拉斯·沃勒所著的一本纪实性文学作品。原著详尽地记述了十余位飞行学员脱胎换骨的成长过程,不仅包括飞行技能的逐渐娴熟,更对学员的心理成长着墨甚多,展现了向一名合格海军飞行员转变的艰辛...

  • 孤独症儿童关键反应教学法

    孤独症儿童关键反应教学法

    (美)奥温·C.斯塔曼(AUBYNC.STAHMER),杰茜卡·苏海因里希(JESSICASUHRHEINRICH),莎拉·施;赖布曼(SARAHREED)等著;胡晓毅译2015 年出版254 页ISBN:9787508085159

    关键反应教学法(Classroom Pivotal Response Teaching,CPRT)以得到实证研究支持的、基于应用行为分析原则的关键反应训练(Pivotal Response Training,PRT)为基础,重点关注该方法在课堂中的应用,旨在增强孤独症儿...

返回顶部