当前位置:首页 > 高苗青主编相关PDF电子书下载
  • 全国等院校医学实验教学规划教材  临床检验技能学

    全国等院校医学实验教学规划教材 临床检验技能学

    伊正君,昆山主编;张霞,李猛,宋伟,付玉荣副主编;付玉荣,孙铭艳,昆山,孙艳丽等编委2016 年出版327 页ISBN:7030475633

  • 鲁迅选集  书信卷

    鲁迅选集 书信卷

    鲁迅著;徐文斗,徐苗青选注1991 年出版501 页ISBN:7532907058

    鲁迅在谈到书信的特点曾说过:“远之,在钩稽文坛的故实,近之,在探索作者的生平。而后者似乎要居多数。因为一个人的言行,总有一部分愿意别人知道,或者不妨给别人知道,但有一部分却不然。然而一个人的脾气,又偏......

  • 卧龙学案  <em>高</em>中化学单元复习  上

    卧龙学案 中化学单元复习 上

    英华丛书主编英华本册主编;黄晓燕,商良明本册副主编;夏英传,李霞,贺可其本册编委2015 年出版71 页ISBN:9787560753515

    本书以《普通中化学课程标准(实验)》和现行化学教材为依据,以新课程、新课标中的教育理念为指导,以改进课堂教学方法、优化教学过程、提复习效率、提课堂教学质量为目的,按“单元知识梳理→单元习题训练→...

  • 卧龙学案  <em>高</em>中化学单元复习  下

    卧龙学案 中化学单元复习 下

    英华丛书主编英华本册主编;黄晓燕,商良明本册副主编;夏英传,李霞,贺可其本册编委2015 年出版90 页ISBN:9787560753515

    本书以《普通中化学课程标准(实验)》和现行化学教材为依据,以新课程、新课标中的教育理念为指导,以改进课堂教学方法、优化教学过程、提复习效率、提课堂教学质量为目的,按“单元知识梳理→单元习题训练→...

  • 中国古代法制史专题研究

    中国古代法制史专题研究

    赵晓耕主编仰光,沈玮玮副主编仰光,沈玮玮,胡雯姬,张锋,赵进华,王平原,韩伟,赵晓耕,王祎茗,李伟,陆侃怡,娜鹤雅撰稿2014 年出版389 页ISBN:9787300188300

    本书从先秦到两汉,再到隋唐到宋元明再到前清的中国法律的重要流传以及中国法律的特点和中国法律的特点等内容,按照重点进行了深入的介绍,对于法学专业学生深入进行法制史研究有重要指导作用。...

  • 彩色植物景观  草本卷

    彩色植物景观 草本卷

    周厚主编;百彤文化编;王斌,周厚摄影2011 年出版236 页ISBN:9787560974927

    本书系统整理了我国目前彩色植物的主要类群及其在城乡绿化和园林建设中的应用状况,实录在植物景观营造中的景观效果和植物配置模式,为园林设计和城市乡村绿化美化、为生态建设和景观规划的研究者和实践者提供...

  • 博学英语·听说教程  1  第2版

    博学英语·听说教程 1 第2版

    杨凤珍总主编艳明本册主编艳明,刘岩,郑溟编2012 年出版87 页ISBN:7309090098

    本教材为校非英语专业学生的英语听说课教材。全书分八个单元,在强调主题教学的基础上,充分考虑听说教学空间的开拓和内容的充实,强调语言学习和文化同化交融在一起,充分体现文化学习是外语学习重要组成一部分...

  • 空调工程

    空调工程

    桂芝主编;朱承,俊明副主编2013 年出版327 页ISBN:9787305120442

    本教材在形式和文字等方面要符合职教育教和学的需要。本教材针对职学生抽象思维能力弱的特点,突出表现形式上的直观性和多样性,做到图文并茂,以激发学生的学习兴趣。在内容安排上,要考虑职教育的特点。理...

  • 近代物理实验教程

    近代物理实验教程

    唐一文,丁晓夏主编;段传喜,余颖,谭铭,建明副主编;唐一文,丁晓夏,段传喜,余颖,谭铭,建明,祝志宏,刘金平,王碧霄编2015 年出版202 页ISBN:9787562269342

    本书本着物理实验教学应该反映时代发展趋势的宗旨,并结合大多数近代物理实验物理实验室仪器设备的实际情况,使实验教学体系更加切合实际,教材内容与现有设备配合更加密切,使实验教学更富有成效。体系与内容结构...

  • 情报分析心理学

    情报分析心理学

    (美)小理查兹·J.霍耶尔(RICHARDSJ.HEUER,JR.)著;张魁,朱里克译;金虎审校;王吉胜总策划;金虎主编2015 年出版236 页ISBN:9787515509907

    本书重点探讨了人类对不完整或模糊信息判断的处理过程的认知心理学问题,着重研究情报分析领域的几个重要问题。全书共14章,分为四个部分:一、我们思维的机制;二、思考的工具;三、认知的偏见;四、改进情报分析。...

返回顶部