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  • 时间平衡法  世界500强企业员工必读书目

    时间平衡法 世界500强企业员工必读书目

    (美)皮克林著;徐建萍译2012 年出版200 页ISBN:9787510435102

    本书是提升个人生活质量和办公效率的指导书,讲述了合理安排时间及优化事项处理的方法。全书围绕有效管理时间以高效利用时间这一主旨,通过9章,针对在高速的工作和生活节奏下,现代人所面临的工作过量、挫败失意...

  • 反应  彼德·劳伦思

    反应 彼德·劳伦思

    (奥)迪科提,(德)席克林格著2008 年出版140 页ISBN:7508364716

    本书主要由12篇评论文章组成,来自不同领域的专家学者——高校教授、建筑评论家、政府官员、开业建筑师、记者等——分别以各自不同的视角对建筑师彼得·劳伦思及其作品加以评述,旨在通过外界从不同角度(关系、...

  • 直销圣经  如何识别和维系高盈利客户

    直销圣经 如何识别和维系高盈利客户

    (美)珍妮特·鲁比欧(JanetRubio),(美)帕特里克·劳克林(Patrick Laughlin)著;王成等译2003 年出版281 页ISBN:7800736784

    本书通过实际案例向读者全面介绍了直销倍增系统,引导读者将公司资源集中于最有价值的客户身上。本书理论性与实用性相结合,在提供了直销理论的同时,也介绍了各种与之相关的技术和方法,并附有大量有代表性的案例...

  • 感动译丛  难以置信的27天

    感动译丛 难以置信的27天

    (澳大利亚)格雷特尔·克林著;刘翔,赵干帆译2015 年出版228 页ISBN:7534288029

    《难以置信的27天》的主人公“我”是一个精灵古怪的女孩弗萝尔,在这一年的一月,她和妈妈、继父,以及继父的两个女儿,还有亲生爸爸和他再娶的妻子,将要塞在一辆车里进行一次旅行,去看望即将过世的奶奶。这是一个.....

  • 计算机安全原理  翻译版

    计算机安全原理 翻译版

    (美)康克林(Conklin,A.)等著;王昭译2006 年出版515 页ISBN:7040194120

    通过本书,既可以学习到计算机和网络安全的基础知识,又可以为参加CompTIA的Security+认证考试做好准备;本书也涵盖了(ISC)2 SSCP认证考试的内容——该认证考试侧重于最佳实践、安全专家的角色以及责任。本书由IT...

  • 知食分子系列  咖喱传奇  风味酱料与社会变迁

    知食分子系列 咖喱传奇 风味酱料与社会变迁

    (英)莉齐·克林汉姆著;邵文实译2015 年出版239 页ISBN:9787121266805

    咖喱不是自然直接赐予人类的,它以印度本土为温床,融合外来物产,突破了民族局限,风靡全球,征服了人类的味蕾。因此,咖喱的历史,也是人类融合的写照。本书以咖喱为引线,讲述了印度的美食、文化与历史,帮你从一......

  • Hold住8小时  成为老板最信任的人

    Hold住8小时 成为老板最信任的人

    (美)佩格·皮克林著;赖金怡译2012 年出版183 页ISBN:9787212047795

    本书为世界一流培训家、管理咨询师佩格·皮克林所作。全书围绕有效管理时间以高效利用时间这一主旨,通过12个章节,针对在高速的工作和生活节奏下,现代人所面临的工作过量、自我埋没、挫败失意、压力过大、难以...

  • 变态心理学  第12版

    变态心理学 第12版

    (美)克林,(美)约翰逊,(美)戴维森著2016 年出版498 页ISBN:9787518402281

    本书是一部畅销40年的经典变态心理学教材,全面介绍了变态心理学的当前研究进展、理论与治疗方法,备受赞誉。本书第一部分详细介绍了变态心理学的概论与历史回顾、当前的研究范式、诊断与评估以及心理病理学的...

  • 工程力学理论与习题  静力学与动力学  第5版

    工程力学理论与习题 静力学与动力学 第5版

    (美)尼尔森,(美)贝斯特,(美)麦克林2003 年出版520 页ISBN:7302062633

    本书是美国著名的工程力学学习指导书和习题集,宗旨是训练学生应用工程力学基本原理来解题的思路和技巧,培养学生的逻辑思维能力。

  • 回归艺术本身  艺术教育的影响力

    回归艺术本身 艺术教育的影响力

    (美)艾伦·维纳,(美)塔利亚·R·戈德斯坦,(法)斯蒂芬·文森特-兰克林著;郑艳译2016 年出版272 页ISBN:9787567548923

    本著作主要探讨了多元艺术教育、音乐教育、视觉艺术教育、戏剧艺术教育、舞蹈教育六个方面的认知成果,进一步谈及了艺术教育对学生的创造力、激发学生积极性、社会技能、智慧所产生的积极效果,并对“为什么进...

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