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  • 历代清官廉吏故事

    历代清官廉吏故事

    董群主编;刘建军副主编2013 年出版374 页ISBN:9787515905242

    本书是从中国二十五史和诸多史料中挑选出来的部分清官廉吏,展现其为政清廉的事迹和个人的高尚品德修养。本书成册的目的在于:一是弘扬中华民族的优良传统,从古代廉吏身上吸取廉洁文化的营养;二是配合航天企业的...

  • 实用耳鼻咽喉头颈外科查房医嘱手册

    实用耳鼻咽喉头颈外科查房医嘱手册

    王宁宇,马芙蓉主编;孙建军,王荣光副主编;葛文彤,龚树生,卢云云等编2013 年出版421 页ISBN:9787565905001

    本书针对临床常见病,突出查房过程中需要注意的问题,从整体上动态反映查房的全过程。它有别于市场上其他图书之处在于主要针对住院病例,对于教科书中已经阐明的内容不再赘述或仅一带而过,相关理论略谈,点到为止,.....

  • 希腊罗马神话教程

    希腊罗马神话教程

    建军主编2004 年出版481 页ISBN:9787218046778

    本书编撰的宗旨是:内容系统完整,形式生动活泼,熔故事叙述、文学鉴赏和文化解读为一炉。本书分为15个单元,各单元的基本课文为希腊罗马神话故事和相关的经典文学作品,课文后附有较简单的阅读理解题和难度较大的文...

  • 新中国根本政治制度研究

    新中国根本政治制度研究

    建军,何俊志,杨建党著2009 年出版202 页ISBN:9787208088603

    本书系市委宣传部“新中国制度研究丛书”之一。人民代表大会制度作为中国的根本政治制度,一直是中国政治学、法学和海外中国问题研究者所关注的重要问题。本书以制度与外在情境互动的独特视角,阐述新中国60年...

  • 重塑实在论  关于因果目的和心智的精密理论

    重塑实在论 关于因果目的和心智的精密理论

    (美)罗伯特·C.孔斯著;顿新国,张建军译;张一兵丛书主编;周宪,周晓虹副主编2014 年出版398 页ISBN:9787305124679

    本书从专业的逻辑学讨论出发,借对因果问题的分析,进而超越了单纯的逻辑学语境,探讨了当代哲学语境中实在论的重塑问题,并回应了哲学史上著名的因果律问题、目的论问题等。本书行文逻辑清晰,思辨功底扎实,是一份.....

  • 2009考研英语第一时间  阅读理解精练100篇

    2009考研英语第一时间 阅读理解精练100篇

    建军本册主编;张剑总主编2008 年出版365 页ISBN:9787560034812

    本书是我社“考研英语第一时间”辅导丛书的阅读理解卷,为参加2004全国硕士研究生入学考试的学生提供材料新颖、符合命题趋势的考前强化训练。全书共分为五大部分:考试大纲要求及试题特点分析;阅读基本功必备;题...

  • 复杂系统控制与决策中的智能计算

    复杂系统控制与决策中的智能计算

    建军,任黎著2013 年出版168 页ISBN:9787118090550

    本书以水资源水环境复杂系统作为主要研究对象,详细论述了主要智能计算方法解决复杂系统控制与决策各种问题的具体过程。主要包括:智能计算与复杂系统的概念以及复杂系统控制与决策存在的问题、模糊逻辑与模糊...

  • 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材  系统解剖学

    全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 系统解剖学

    升旗,游言文,汪永锋著2017 年出版329 页ISBN:9787506781985

    本教材为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材编写总体原则、要求和教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。...

  • 义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式

    义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式

    建军,高水红主编2016 年出版336 页ISBN:9787565127458

    本书是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心“义务教育学生个性化发展”的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发展的核心理念下,八所实验学校(其中小学5所,初中2所,九年一贯制1所)在高校专家团队的协同下各...

  • 机械制图习题集

    机械制图习题集

    王庆有,林新英主编;张彦陟,高建军,王仰江,李和仙副主编;蔡瑜瑜,吴婧,杨建有等参编;孙长库主审2015 年出版124 页ISBN:9787111506393

    本习题集与王庆有、林新英主编的《机械制图》教材配套使用,内容包括读图和绘图、尺寸标注、零件图的绘制和识读、装配图的绘制和识读四大部分。习题集与教材内容相对应,针对各模块强化练习,提高学生的读图画图...

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