当前位置:首页 > 杜若鸿相关PDF电子书下载
  • 勉学堂针灸集成

    勉学堂针灸集成

    (清)廖润鸿编撰;赵小明校注1998 年出版269 页ISBN:7800897990

    内容提要本书共四卷。卷一概述针灸基本知识。卷二介绍人体各部穴位定位及内、外、妇、儿各科疾病的针灸疗法。卷三、卷四评论各经穴位,并对某些穴位作了考证。本书不尚理论,注重实践,便于临床参阅,亦可供初学者...

  • 第一次做项目经理

    第一次做项目经理

    齐善鸿主编;曾昊等编著2002 年出版339 页ISBN:7501754667

    项目管理,是勇敢者的事业!尽管它没有冒险险家所经历的惊心动魄,可它需要独立地承担责任。尽管它拥有较宽松的工作氛围,可它首先需要的是自我管理的能力。尽管它不要求项目经理人成为“万能工”,可它需要项目经理...

  • 高中同步测控优化设计学生用书  高一英语  上

    高中同步测控优化设计学生用书 高一英语 上

    任志鸿主编2002 年出版112 页ISBN:7544215822

    《高中同步测控优化设计》系列丛书以其独到的设计理念及对新教材的准确把握和高效实用的性能受到广大师生的厚爱,品牌地位已经确立。与时俱进,开拓创新,经过策编人员的共同努力,新版丛书又将以更高的品位和全新...

  • 传感器与检测技术

    传感器与检测技术

    陈杰,黄鸿编著2002 年出版334 页ISBN:7040108119

    《传感器与检测技术》被评为“高等教育百门精品课程教材建设计划立项项目”,是北京高等教育精品教材。《传感器与检测技术》系统地论述了各种传感器的基本原理、基本特性、信号调节电路、设计原理以及它们在...

  • 十三五时期山西民生社会发展战略研究

    十三五时期山西民生社会发展战略研究

    王凤鸿,赵满华等著2016 年出版250 页ISBN:9787509565223

    “十三五”是我国全面建成小康社会的重要时期,也是山西省实现“富民强省”目标的关键阶段。在全面建设小康社会进程中,如何加强民生社会建设,是全社会共同关注的一个热点话题。本书聚焦山西省“十三五”时期民...

  • 普通高等院校经济管理类“十二五”应用型规划教材  金融学

    普通高等院校经济管理类“十二五”应用型规划教材 金融学

    陈伟鸿,黄关华,李玲编著2012 年出版280 页ISBN:9787111381594

    本书立足于非金融专业的经济与管理类专业学生学习金融学知识、运用金融学知识,对准高校应用型人才培养。全书共八章,即金融学概述、货币、信用、金融机构体系、金融市场、金融调控、通货膨胀(紧缩)与金融危机。...

  • 中国发展战略机遇期的国际环境

    中国发展战略机遇期的国际环境

    张蕴岭,邵滨鸿主编2014 年出版286 页ISBN:9787509758397

    本书为中国社会科学院国际研究学部集刊(第6辑),是中国社会科学院国际研究学部2013年组织的综合研究课题“中国发展战略机遇期的国际环境”的研究成果。全书除一篇《序言》外,收入18篇论文。内容分三个部分:“对...

  • 证劵投资者必备  策略与智慧

    证劵投资者必备 策略与智慧

    周朝鸿2015 年出版156 页ISBN:9787542945426

    全书分为6章。第1章“回报、风险与投资策略”讨论回报与风险的来源及衡量方法,风险的类型和实质,并阐述选择投资策略的基本出发点。第2章“投资策略”详细介绍和讨论了六种常见投资策略:买入持有、顺势投资、...

  • 21世纪高等学校公共课计算机规划教材 VISUAL FOXPRO 6.0数据库与程序设计  第2版

    21世纪高等学校公共课计算机规划教材 VISUAL FOXPRO 6.0数据库与程序设计 第2版

    卢湘鸿主编2007 年出版325 页ISBN:9787121045165

    本书以Visual FoxPro 6.0为背景,介绍关系数据库管理系统的基础理论和系统开发技术,包括数据库系统、语言基础、数据库及其操作、查询和视图、结构化查询语言SQL、结构化程序设计、面向对象程序设计、表单的设...

  • 新编高中总复习优化设计教学指导  英语  下  2002年修订本

    新编高中总复习优化设计教学指导 英语 下 2002年修订本

    任志鸿主编2002 年出版369 页ISBN:7800607313

    本丛书分单元对基础知识进行全面系统的复习,具有如下特点:案例探究素质备考:新的高考是以考查素质和突出能力为特点的。提高素质训练能力,关键要有问题意识和情景创设。案例探究式复习法通过大量与社会生产、生...

返回顶部