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本书以整体护理为核心,以护理程序为框架,按照护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价等方面编写,能满足高职高专护理类专业的需要。...
本书以阅读为途径,狠抓基础,讲练结合,将每个学年应知应会的单词、短语、语法等知识合理安排在40天的学习任务中。
本书以物流的术语定义作为起点,在物流信息技术基础上,探讨了全球定系统、电子数据交换、条形码等方面的内容。全书共分10章,每个章节含有A、B两篇文章,课后包括单词、词组及课后练习题等。...
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