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    大羹玄酒 先秦的宴饮礼仪文化

    王玉霞,丁桂莲编著2014 年出版205 页ISBN:9787564094133

    古代的宴饮聚会是最常见的交往形式之一,宴饮时的物质和形式如食物、食器、酒类、酒具、宴乐、属舞、席间娱乐助兴、迎宾送宾、席间娱戏等,不仅体现了当时的物质文明,还是当时社会制度、伦理道德等意识形态的反...

  • 实验室生物安全个人防护装备基础知识与相关标准

    实验室生物安全个人防护装备基础知识与相关标准

    桂珍主编;魏强,刘艳,韩俊,李振军副主编;王雷,卢选成,刘晓宇等编2012 年出版173 页ISBN:9787802459076

    本书在概述个人防护装备基础知识的基础上,收集、整理、翻译了国外呼吸器、防护服、手套、护目镜等个人防护装备的相关标准,供有关单位在工作过程中使用。...

  • 中文版Flash CS6动画制作项目教程

    中文版Flash CS6动画制作项目教程

    桂珍,刁玉琦主编2013 年出版243 页ISBN:9787512351820

    本书为普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。F1ash是目前应用最广泛的动画制作软件之一。本书采用项目教学方式,通过大量案例全面介绍了Flash CS6的功能和应用技巧。...

  • 世纪奥运邮票珍藏 从雅典到北京 1896-2008

    世纪奥运邮票珍藏 从雅典到北京 1896-2008

    张海冰编著;高桂珍,刘鑫译2008 年出版411 页ISBN:9787205063566

    为迎接2008北京奥运会的到来,作者收集自第一届奥运会起主办国发行的全部纪念邮票,及非主办国发行的部分邮票,共计1600多件。这些邮票设计精美,构图新颖,印制考究,其艺术魅力经久不衰。充分展示出不同国家,不同民.....

  • 唐尚书省郎官石柱题名考

    唐尚书省郎官石柱题名考

    (清)劳格,(清)赵钺著;徐敏霞,王桂珍点校1992 年出版1231 页ISBN:7101005802

    唐尚书省郎官石柱保存了唐代二百余年的尚书省左司及左三行十二司郎官大部分姓名,是研究唐代政治及人物的重要原始资料。本书是著录和考订研究唐郎官石柱题名的专著,取材丰富,考订精细,是查找和研究唐代郎官极方...

  • 新核心大学英语B版读写教程  3  教师用书

    新核心大学英语B版读写教程 3 教师用书

    刘文宇,王慧莉,廖雷朝主编;曹井香,高桂珍副主编2012 年出版163 页ISBN:9787313084354

    本书由8个单元构成,每个单元包含两篇主题一致的文章,并围绕这两篇文章设计了听、读、写、译等方面的练习题。内容丰富、语言地道、实用性强。本书为教师用书,配备有教学光盘和教学课件。...

  • C程序设计教程  第2版

    C程序设计教程 第2版

    桂珍,王萱,杨华莉,易庆萍编著2015 年出版324 页ISBN:9787564337964

    本书围绕C语言核心内容展开,在介绍核心语法的基础上,以培养动手编程能力为首要目标,注重个基础知识,强调实践能力的培养,内容包括:C语言概述、基本数据类型、运算符、表达式、基本数据类型的输入输出、流程控制.....

  • 实用临床中西医结合内科学

    实用临床中西医结合内科学

    桂珍总主编2018 年出版488 页ISBN:9787569303698

    本书先介绍了中医的哲学基础、生理观、诊法、辨证体系等基础内容,后又涉及了呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病等临床常见疾病的症状、中医诊断、西医诊断、中西医治疗...

  • Flash二维动画设计教程

    Flash二维动画设计教程

    张昊,吴玉红,张林主编;杨静,闻佳,陈文,黄炎,叶增炉,翁捷副主编;丁锐,丁桂芳,叶增炉,刘东亮,吴玉红,宋明珠,张引,张林,张昊,张源,张志明,张婷婷,李娟,李元清,杨超,杨静,邹汪平,邱剑锋,陆玉立,陆汝梅,陈文,陈树德,罗海峰,姚南针等编写2014 年出版257 页ISBN:9787566407627

    本书全面介绍了Flash CS5的基本操作和动画制作技巧。通过对本书的学习,读者基本可以使用Flash CS5的各项功能制作动画,同时还能够在Flash作品中加入强大的程序控制功能。全书共分为11个章节,采用案例知识点相...

  • 新世纪研究生公共英语教材 阅读 A 学生用书

    新世纪研究生公共英语教材 阅读 A 学生用书

    戴炜栋总主编;高桂珍,王慧莉主编2002 年出版302 页ISBN:7810804952

    本书包括:练习设计和活动安排以学习为中心,强调应用能力的培养;针对研究生听说能力下降的情况,编写专门教材,重视口语和听力的培养;课文题材、体裁多样,紧跟时代;重视翻译和写作能力的培养;在突出词法、句法......

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