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  • 异彩纷呈  20-21世纪之交美国戏剧研究

    异彩纷呈 20-21世纪之交美国戏剧研究

    陈爱敏著2017 年出版212 页ISBN:9787512132832

    本书选取的论文主要讨论了20世纪——21世纪之交30余年的美国戏剧。这些成果在研究对象、研究成果、研究方法等方面都比较新颖独特,体现出本领域研究的新动向。本书可以用作美国戏剧与美国文学研究的参考文献...

  • 阿拉伯-伊斯兰文化史  第7册  正午时期  3

    阿拉伯-伊斯兰文化史 第7册 正午时期 3

    (埃及)艾哈迈德·爱敏著2007 年出版304 页ISBN:9787100055475

    本书详细介绍了安德鲁斯的社会生活、宗教、语言 、语法、文学、哲学与科学、历史和地理、艺术等领域的演变发展。

  • 阿拉伯-伊斯兰文化史  第8册  正午时期  4

    阿拉伯-伊斯兰文化史 第8册 正午时期 4

    (埃及)艾哈迈德·爱敏著;史希同等译2007 年出版222 页ISBN:9787100055598

    本卷依据大量的原始资料,详细考察并介绍了伊斯兰各个主要教派——穆阿台及勒派、逊尼派、什叶派、苏菲派在阿拔斯王朝后期的发展及各派之间的分歧,并对各派的主要教义、著名人物和文学做了充分的阐述。...

  • 阿拉伯-伊斯兰文化史  第4册  近午时期  3

    阿拉伯-伊斯兰文化史 第4册 近午时期 3

    (埃)艾哈迈德·爱敏著;朱凯译1997 年出版314 页ISBN:7100017335

    本书根据大量原始史料,叙述了伊斯兰教产生前阿拉伯地区的概况,并详细记载和论述了伊斯兰教产生后阿拉伯伊斯兰国家的政治、经济、社会、文化、学术活动,特别详细论述了伊斯兰教各教派的产生和发展,被阿拉伯学术...

  • 阿拉伯-伊斯兰文化史  第2册  近午时期  1

    阿拉伯-伊斯兰文化史 第2册 近午时期 1

    (埃)艾哈迈德·爱敏著;朱凯,史希同译1990 年出版385 页ISBN:7100006228

    本书根据大量原始史料,叙述了伊斯兰教产生前阿拉伯地区的概况,并详细记载和论述了伊斯兰教产生后阿拉伯伊斯兰国家的政治、经济、社会、文化、学术活动,特别详细论述了伊斯兰教各教派的产生和发展,被阿拉伯学术...

  • 阿拉伯-伊斯兰文化史  第3册  近午时期  2

    阿拉伯-伊斯兰文化史 第3册 近午时期 2

    (埃及)艾哈迈德·爱敏著;向培科,史希同,朱凯译1991 年出版359 页ISBN:7100004241

    本书根据大量原始史料,叙述了伊斯兰教产生前阿拉伯地区的概况,并详细记载和论述了伊斯兰教产生后阿拉伯伊斯兰国家的政治、经济、社会、文化、学术活动,特别详细论述了伊斯兰教各教派的产生和发展,被阿拉伯学术...

  • 西方戏剧十五讲

    西方戏剧十五讲

    陈爱敏著2013 年出版267 页ISBN:9787566309129

    西方戏剧经历了从古典主义戏剧到后现代主义戏剧,其中经历了各种各样的变化,这变化的结果是一种新的戏剧思潮代替了旧的戏剧表演形式,新的力量而随之诞生,因而让我们看到了斑斓多姿的西方戏剧。但是,西方戏剧进入...

  • 爱的教育  发展适宜性园本课程研究

    爱的教育 发展适宜性园本课程研究

    李爱敏著2018 年出版277 页ISBN:9787308179409

    爱的教育园本课程旨在通过课程烹饪童年爱的味道,滋养有爱心的儿童。在爱的教育课程目标上侧重年龄适宜性,在爱的教育课程内容上关注文化适宜性,在爱的教育课程实施中强调个体适宜性,在爱的教育课程评价上突出发...

  • 全国高校公共选修课经典系列丛书  英美文学选读

    全国高校公共选修课经典系列丛书 英美文学选读

    陈爱敏著2015 年出版304 页ISBN:9787566314741

    本书共十五讲,第1讲总体上对英国文学与美国文学的渊源与发展历史进行了概述,通过此讲旨在让读者对英美文学形成历史、社会背景及文化渊源有所了解。接下来用了7讲的篇幅,对从中世纪到二战后的英国文学发展进行...

  • 医学生物化学与分子生物学实验

    医学生物化学与分子生物学实验

    唐微,朱名安主编;丁爱玲,李珊,王小波副主编;丁爱玲,王小波,王晓燕,朱名安,孙设宗,李珊,李强,陈宗运,唐微编委2014 年出版134 页ISBN:9787030419194

    本书在内容上分为四篇:常用实验技术,生物化学实验,分子生物学实验,专题。知识结构与系统性强,有利于学生获得完整的理论和实验技术体系。本书分为基本实验、提高性实验和研究创新性实验三个实验层次,学生在掌握.....

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