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  • 人力资源大数据应用实践  模型、技术、应用场景

    人力资源大数据应用实践 模型、技术、应用场景

    爱敏,王崇良,黄秋钧著2017 年出版223 页ISBN:9787302484639

    第一部分介绍人力资源大数据发展背景、理论实践基础,基于组织变革及三支柱模型的人力资源大数据价值;第二部分主要介绍人力资源大数据的应用技术,比如数据关联、数据可视化、算法、数据挖掘等;第三部分为人力资...

  • 新编五笔字型快速培训教程  第2版

    新编五笔字型快速培训教程 第2版

    丁爱萍主编2007 年出版192 页ISBN:9787121049316

    本书从最基本的指法开始讲起,全面、系统地介绍了五笔字型86版输入法、五笔字型98版输入法。主要内容包括:计算机基础知识,Word字处理软件,键盘操作与指法训练,汉字输入方法概述,五笔字型86版的使用,五笔字型98版的...

  • 青年创未来  给青年人的9堂创业精神课

    青年创未来 给青年人的9堂创业精神课

    丁爱侠,俞金波,但旺著2019 年出版179 页ISBN:7567582562

    “大众创业,万众创新。”我们生活在这样一个创业的时代,一个创新的时代,一个激情与灵感激荡、理想与创造融合的时代。大学生创业需要引导,大学生创业也需要精神激励。对于普通高校来说,引导学生认识创业,激发学.....

  • 大学物理实验  第2版

    大学物理实验 第2版

    吴泉英,姚庆香,朱爱敏主编;王帆,樊丽娜,马煜,施积兵副主编2015 年出版263 页ISBN:9787040424607

    本书系根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)编写而成的。本书共分6章,共计72个实验。第1章介绍了实验误差理论、数据处理等相关基础知识...

  • Visual Basic程序设计  第3版

    Visual Basic程序设计 第3版

    丁爱萍主编2008 年出版256 页ISBN:7121052350

    本书采用“任务驱动式”教学方法介绍Visual Basic程序设计的基础知识与方法。主要内容有:Visual Basic工作环境,可视化编程的概念和步骤,Visual Basic语言基础,顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设...

  • 与水有关的生态补偿实践与经验

    与水有关的生态补偿实践与经验

    丁爱中,李原园,张淑荣,许新宜著2018 年出版204 页ISBN:9787517062561

    本书根据我国水生态环境保护、全面建成小康社会和生态文明建设国策的要求,以人水关系和谐为基本出发点,分析人类活动对水资源的影响及损益,建立与水有关的生态补偿设计框架,包含补偿主体与补偿对象、补偿范围与...

  • Visual FoxPro6.0程序设计  第3版

    Visual FoxPro6.0程序设计 第3版

    丁爱萍主编2012 年出版256 页ISBN:9787560627199

    本书采用任务驱动式教学方法讲述Visual FoxPro 6.0可视化程序设计方法及数据库的操作使用,主要内容包括VF编程基础、编程工具与步骤、赋值与输入/输出、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、自定义属性...

  • 琅邪王氏家族文化研究

    琅邪王氏家族文化研究

    赵静著;王志民主编;丁鼎,王钧林,石玲,王洲明,刘爱敏副主编2013 年出版387 页ISBN:9787101094503

    本书以魏晋南北朝时琅邪王氏家族为研究对象,主要采用文献考证、文化阐释、统计归纳等方法对魏晋南北朝琅邪王氏家族的起源、婚姻、交游、家风等方面进行了多角度分析,力求总结出琅邪王氏家族文化的特色,透视出...

  • 计算机常用工具软件实用教程

    计算机常用工具软件实用教程

    丁爱萍编著2005 年出版272 页ISBN:7508426444

    本书从实用的角度出发,详细介绍了目前最常用的计算机工具软件的安装、设置和使用技巧。主要包括:信息搜索工具、英文翻译工具、计算机安全防护工具、文件管理工具、上传下载工具、网上联络工具、图形图像工具...

  • Visual  FoxPro程序设计教程

    Visual FoxPro程序设计教程

    杨七九,丁爱芬,石宜金著2013 年出版218 页ISBN:9787040368642

    本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写的。既介绍了必要的理论知识,又强调“以应用为出发点”的原则。...

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