当前位置:首页 > 德国朗氏出版集团APA出版有限公司编著相关PDF电子书下载
  • 建筑力学

    建筑力学

    陈孝坚,李鹏编著2008 年出版289 页ISBN:9787562446330

    本书根据国家教委关于高等院校应用型人才培养目标的特点编写,既注意吸收经典力学的理论及方法、又注意与工程实际相结合,以利于学生在学习过程中完成由中学学习方法向大学学习方法的转变、完成由学习知识到应...

  • 微型计算机通信与接口技术  第2版

    微型计算机通信与接口技术 第2版

    刘兵等编著2008 年出版248 页ISBN:9787508458779

    本书全面系统地讲解了微型计算机通信与接口的相关内容,在第一版的基础上,对书的部分章节进行了重新整合,删除了一些实用性不强的内容,增加了人机交互和网络接口等实用性更强的内容,同时突出了通信与接口程序设计...

  • 电脑打字与五笔字型输入法实训教程

    电脑打字与五笔字型输入法实训教程

    黄平山,石庆民,冯云芝等编著2005 年出版210 页ISBN:7121012111

    本书内容主要包括计算机基础知识、PC机基本操作、五笔字型(86版)输入法、Windows实用操作和Word实用操作。学习本书之后可以较全面地了解计算机基础知识,掌握计算机一般操作、中文输入常用方法和编排规范格式...

  • 气象科研与预报中的多元分析方法  第2版

    气象科研与预报中的多元分析方法 第2版

    施能编著2002 年出版244 页ISBN:7502932801

    《气象科研与预报中的多元分析方法(第2版)》较详细地叙述了多元统计分析的基本理论及其在气象科研及预报中的应用。内容包括概率论基本原理、统计检验、选择最大信息的预报因子、回归分析、二分类预报、考...

  • 看清世界,把握自己  科学无神论中学生读本

    看清世界,把握自己 科学无神论中学生读本

    王珍,孙倩,申振钰编著2004 年出版127 页ISBN:7010044198

    近来,科学无神论的宣传和教育再一次引起了党中央的重视,中央号召要把马克思主义无神论的宣传教育列入思想品德课的教育中。根据中央的有关指示精神,我们组织了有关专家、学者,针对中学生的知识水平、学习特点和...

  • Dreamweaver CS3网页设计50例

    Dreamweaver CS3网页设计50例

    李峰,刘明晶,张波芳等编著2008 年出版338 页ISBN:9787121075148

    Dreamweaver CS3为一款专业的网页设计软件,该软件集众多优点于一身,该软件兼容性更强,能够很方便地导入Flash、Photoshop等软件编辑的图像或动画,可以很容易地设计出网页雏形,自动更新所有连结,编辑和重组网页,更...

  • 不关我事,我是出来练贱的为潮人打造的爆笑秘籍——专治笑神经萎缩、笑肌不发达的!

    不关我事,我是出来练贱的为潮人打造的爆笑秘籍——专治笑神经萎缩、笑肌不发达的!

    胖才怪编著2009 年出版287 页ISBN:9787802205864

    本书为读者源源不断地提供生活的调味品——笑料。其配料:搞笑的语言、幽默的绘画、无理头的情节。其功效:有助于消化、增加人体免疫力、抗疲劳、抗抑郁、抗一切……只要继续阅读即可享用!...

  • Photoshop CS4平面广告设计从新手到高手

    Photoshop CS4平面广告设计从新手到高手

    李娇,马志洁,牛学编著2010 年出版456 页ISBN:9787500692782

    本书分为两篇,分别为平面广告设计基础知识篇和实例篇。基础知识部分对平面广告设计的相关知识与Photoshop CS4的基础知识与基本操作进行了全面讲解,使读者熟练掌握Photoshop CS4基础知识的同时,进一步掌握Phot...

  • 电机CAD技术

    电机CAD技术

    贾好来编著2010 年出版273 页ISBN:9787508398839

    本书以三相异步电机电磁设计为研究对象,系统介绍了电机CAD技术。全书共分8章。第1章简要论述了电机工业、电机CAD技术在国内外的发展概况;第2章介绍了电机CAD技术中常见的人机接口技术,包括数据输入输出界面、...

  • 大学生健康与心理健康

    大学生健康与心理健康

    唐闻捷编著2010 年出版87 页ISBN:9787117123792

    近几年来,在高校大学生群体中因抑郁导致的自杀事件屡见不鲜,严重影响高校和谐校园建设。从大学生心理健康工作的实践和研究看,因抑郁而导致自杀的个案中很少有体育学院或综合性大学的学生。具有抑郁情绪的个体...

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